创新探索 勇毅前行奋力绘就群众满意的二实小锦绣画卷

邹城市第二实验小学

<p class="ql-block">尊敬的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 您好!感谢您长期以来对邹城市第二实验小学的关心关注和大力支持。办好群众满意教育,教好每一位学生,是我们义不容辞的责任。我们有一个共同的目标、一种同样的信念,那就是将您的孩子、我们的学生培养成才、健康成长。您的认可和满意,是对二实小教育事业发展的充分肯定,更是激励全体师生拼搏进取的强大力量!</p> <p class="ql-block">  今年以来,邹城市第二实验小学坚守立德树人初心使命,全力提升教育教学质量,大力推进创新教师队伍建设,全面促进学生素养提升,持续改善学校办学条件。在全体家长的大力支持下,在全体师生的共同努力下,二实小取得令人可喜的教育发展成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">创新探索勇于实践</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">教学质量全面提升</b></p><p class="ql-block"> 我们坚持把提高教学质量作为学校的中心工作来抓,严格抓好教学常规落实,坚持学科教研上下一体,强化教师业务督导检查,教育教学水平不断提升。在今年全市期末质量检测中,我校名列邹城市前茅,延续了教学质量稳步提升的良好态势。特别是线上教学以来,我们持续优化线上教学质量,不断创新云端课堂形式,切实保证“停课不停学”提质增效。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  一是学科为主校本为辅。</b>坚持学科课程为主体,依托钉钉在线课堂,实施年级联播、班级直播、个别辅导“三位一体”云端教学模式。坚持校本课程为辅,开设国学诵读、心理健康、防疫安全等校本课程,满足学生居家学习的多样化需求。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  二是强健体魄疏导心理。</b>开展音体美趣味课堂,通过云课间操,督促做好“天天向上”律动操和眼保健操,在锻炼中享受乐趣、增强体质。开设心理健康云课堂,推送《线上教学期间给学生和家长的20条建议》,指导学生科学过好居家学习生活。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  三是劳动引领习惯养成。</b>综合利用直播课堂、家校交流群、“云”主题队会等形式,教育学生严格遵守日常行为规范、在线课堂纪律和居家作息制度,引导学生主动参与做饭洗碗、打扫卫生等家务劳动,自觉养成热爱学习、健康生活的良好习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">严格落实立德树人</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">学生素养持续发展</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  一是落实双减政策。</b>扎实开展课后服务,科学把握作业育人功能,督促教师对学生针对性地辅导。通过国旗下讲话、主题班队会等,加强学生科学使用手机、睡眠教育,实施整书阅读提升工程,开展“阅读有声,乐享童年”活动,营造浓厚读书氛围。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  二是强化习惯培养。</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">设立“红领巾监督岗”和纪律卫生流动红旗,开展行为规范示范班评比。编创《天天向上》律动操,开展特色课间操、跑操比赛。举行云端“升旗仪式”,开展“传承红色基因,争做时代新人”活动,对全体师生进行爱国主义教育。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  三是倡导主题实践。</b>开展“倡树美德健康生活方式”主题实践活动,先后组织雏鹰课堂、校园周边环境整治等志愿服务,开展劳动我最美、自主过六一等活动,引导学生参与光盘行动,倡导低碳生活,自觉养成美德、文明、环保的健康生活方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">创新引领教师发展</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">教师队伍提质增效</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  一是深植创新理念。</b>组织教师参加2022年义务教育新课标解读、线上教学技术指导、核心素养提升等活动,组织观摩省、市、县优质公开课,开展希沃白板信息化教学技能培训,内化提升自身的教育教学能力,认真领悟践行新课程理念。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  二是激活创新思维。</b>实施“青蓝”工程,选配骨干教师、老教师结对青年教师、新教师,引导青年教师向骨干教师拜师学艺。定期召开青蓝经验研讨会,交流探讨线上教学、信息技术应用等经验,促进教师队伍梯队建设的可持续发展。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  三是提升创新能力。</b>开展学科组长示范课、青年教师展示课、新教师推门课活动,运用手机在线投影等信息化教学手段,先后开发语文阅读指导、数学思维导图、英语口语交际等优秀课堂案例,引导教师共同提升课堂教学创新能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">改善条件保障安全</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">管理服务不断优化</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  一是提升办学条件。</b>积极协调争取市教体局支持,大力推进二实小东区改建工程,建成可容纳36个班级的规模,秋季开学正式投入使用。实施二实小及幼儿园外墙、大门、围墙粉刷和报告厅顶棚改造,整个校园“旧貌换新颜”。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  二是优化教学设备。</b>全部更换学生桌椅板凳,完善维护教室多媒体电脑黑板,安装投影台、希沃白板等教学软件。高标准建设信息化录播教室,配备便携式平板电脑50余台,更新维护校园高清视屏监控62处,切实保障教育教学高效运行。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  三是保障学生安全。</b>严格落实校园常态化疫情防控机制,编创校园防疫微视频,积极倡导科学防疫理念。坚持实施“1530”安全教育机制,利用主题班队会、黑板报宣传栏等渠道,广泛宣传科学防疫、预防溺水等教育活动,提高学生自我防护意识。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  家长朋友们,邹城市第二实验小学教育事业发展离不开您的广泛参与,离不开您的认可满意,更离不开您的大力支持!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 家长朋友们,我们将始终围绕立德树人的根本任务,创新探索,勇毅前行,奋力绘就群众满意的二实小教育锦绣画卷!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家长朋友们,你们既是二实小代言人,更是邹城教育代言人,希望您一如既往地支持我们工作,为邹城教育点赞!</span></p> <p class="ql-block">  编辑:张闫垒</p><p class="ql-block"> 审核:周文超</p>

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