<p class="ql-block"> 小学科学课涉及了初中生物、化学、物理等学科的部分基础知识，教材中有许多有趣的小实验。为了提高科学教师的实验操作能力，促进教师熟练掌握小学科学相关实验技能，11月10晚，石狮小学开展了科学教师实验技能比赛。</p> <p class="ql-block"> 教导主任杨秀萍老师宣布了比赛规则及评分标准。</p> <p class="ql-block">张欢欢、张春两位老师分别进行了科学实验技能展示。</p> <p class="ql-block"> 张欢欢老师做了实验《光的反射》，张老师通过手电筒、卡纸、平面镜等演示了通过调整平面镜的角度，使反射光的光斑与直射光的光斑重合，说明了光的反射现象和反射光的传播特点，得出了结论：反射光也是沿直线传播的，且入射角度与反射角度相同。</p> <p class="ql-block"> 张春老师做的实验是《运动与摩擦力》，她以采访孩子们玩互拉游戏时的感受导入实验，运用自制的实验器材，通过测试在不同平面上拉动纸盒所需法码个数不同的对比实验说明了运动与摩擦力的关系，得出了结论：接触面越粗糙，摩擦力越大；反之，接触面越光滑，摩擦力越小。</p> <p class="ql-block"> 高焦平校长亲自指导教师如何进行实验展示更直观。</p> <p class="ql-block"> 各位评委从实验内容讲述、实验操作技能、板书、实验注意事项几方面对两位老师的实验教学进行了指导。</p> <p class="ql-block"> 最后综合教研组长赵成芳老师对两位老师的实验技能进行了点评，肯定了优点，提出了注意事项，并希望全体科学老师重视科学实验，练就过硬的实验操作能力，更好地引导学生学习科学知识，探究科学奥秘，激发学生从小学科学、爱科学的兴趣，树立学生长大为科学作贡献的理想。</p>