<p class="ql-block"> 本学期第五单元内容围绕“思维方法”这一主题，编排了《坐井观天》、《寒号鸟》、《我要的是葫芦》三篇课文。内容浅显，寓意深刻。旨在让学生初步体会课文讲述的道理，初步掌握思考问题的一 些方法。</p> <p class="ql-block"> 根据本单元课文的特点，商都小学二年级设置了“寓言故事我续写”特色作业。同学们大胆想象，用画笔、用文字，将思维的火花碰溅纸上！</p> <p class="ql-block">下面，我们就一起来欣赏吧！</p> <p class="ql-block"> 《坐井观天》是一则寓言，通过简短而传神的对话，讲述了一个有趣且寓意深刻的故事。青蛙听了小鸟的话跳出井后会看见些什么，有什么新的发现呢？</p> <p class="ql-block"> 《我要的是葫芦》是一则寓言，讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 日本图画书大师松居直曾用一个数学式来表现绘本的特征：文＋图=有插图的书，文×图=绘本，形象地阐释了图文关系。本次活动，使学生们在图文结合，学科融合中加深了对于课文的理解，提升了绘画的技能，促使综合素养的生成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图片：李俊杰</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文字：李俊杰</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：李俊杰</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：曹优丽</p><p class="ql-block"><br></p>