<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,对教师而言,好课是磨出来的,只有教研不止步,教育方能阔步前行。为促进教师专业成长,提高教育教学质量,加大课堂教学的研究力度,2022年11月9日上午,港源学校中心教研组在港口校区,开展了“英语词汇教学”同课异构研讨活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">港口校区覃宏单老师,横栏校区孙晓红老师各示范了一节四年级英语上册Unit 4 PartB部分</span><i style="font-size: 22px;">Let’s learn and Let’s play</i><span style="font-size: 22px;">,她们在思维和行动上的多元化,给课堂上注入了活力。下面,跟着我一起进入他们的课堂吧!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">港口校区覃宏单老师以学生视频做导入,联系生活实际,开启了学生学习的求知欲。覃老师给同学们介绍新朋友Zoom,参观Zoom’s home,再通过多种趣味活动反复练习重点句型。最后“设计房间”这一环节引起了学生浓厚的兴趣,同时也巩固了本课所学的内容,提高了学生的口语能力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">横栏校区孙晓红老师亲切和蔼,有效利用信息技术和希沃白板的功能,一首歌曲</span><i style="font-size: 22px;">in,on,under,by</i><span style="font-size: 22px;">拉近了和学生的距离,英文指令简洁有效,板书设计一目了然。孙老师巧妙利用课堂评价,激发学生兴趣。学案内容由浅入深并及时掌握学生学习动态,让不同层次的学生都能学有所得。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;">授课结束后,大家在会议室进行中心组教研活动研讨。授课教师对自己的课堂教学进行了反思,听课教师进行评课和讨论,对两位老师课堂上存在的不足提出指导意见,也肯定了讲课教师的优点,使老师们有了很大收获。最后总校黄法兵校长做了总结:希望进一步加强教学研讨,解决教学中存在的的实际问题,提高教师的专业水平,提高课堂实效。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span>同课异构始终不变的是教学内容,万变的是教学形式,活动本身同中求异,异中求同。本次同课异构活动为老师们提供了一个很好的互动交流平台,有效地促进了教师的专业提升,真正促进教师的专业成长!期待下一次更精彩……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor"></span>撰稿:张艺蓝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">审核:刘会娥 黄法兵</span></p>