<p class="ql-block"> 本轮疫情的到来，又一次打破了平静的校园生活，老师们“重操旧业”再次进行线上教学。为确保疫情期间线上教学质量，帮助教师们扎实开展线上教学，银城铺镇李庄子中心小学开展了【灵动教研】——“教与研携手，学与思并肩”主题教研活动，旨在通过教研活动发现真问题，研究解决措施，以帮助老师们扫清线上教学障碍，切实提高教学质量。</p> 同伴教研，互助成长 <p class="ql-block"> 博才众长，教学相长。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开和同伴教师的共研、共享、共成长。自本次线上教学以来，老师们课前都在积极地备课，精心设计教学环节，对于教学细节处理时遇到的问题，都会通过多次的、不定时、不定量的和组内同伴进行交流和沟通，最后得到一个较为满意的解答，为上好课、做好班级管理打好了基础。同伴共研，既充实了自己的教学经验，又提高了教师特别是新教师的教学水平。</p> 分组教研，共同提高 <p class="ql-block"> 线上分组教研活动由中层三位老师分别任低中高教研组长，坚持日听课巡课制度，周内定时携手与组内教师围绕教师备课、教学进度、探讨教学内容、教学资源使用、理清重点难点、提高学生学习兴趣、注重作业落实等方方面面进行交流与探讨，为线上教学打下坚实牢固的基础，实现以研促教，以教促学，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 本周低年级教研组全体老师就线上教学以来使用钉钉助学软件进行线上教学活动分享了各自的好做法、好经验。对于线上教学中遇到的问题及解决方法、怎样了解学生的学习效果等几个线上学习过程中的突出问题展开讨论。大家各抒己见，相互解疑答惑，反馈交流，并提供了有效的解决方法，制定了下周工作重点，教研氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 本周中年级组全体教师纷纷提出了自己在线上教学过程中的遇到问题与困惑，并做好记录，在组长的带领下各抒己见，逐一制定解决措施，力求在下周教学中有所突破。</p> <p class="ql-block"> 本周高年级教研组的老师们在分享前段时间线上教学的经验与做法后，对“学生课堂参与率问题”及“教学目标的制定与教学方式的选择”进行了深入探讨。大家群策群力，制定了改进措施，期待下周能够达到预期效果。</p> 集体教研，以研促教 <p class="ql-block"> 本周集体教研主要针对推到教研室的三年级数学《整十、整百、整千数乘一位数》和六年级英语《Winter fun》两节课进行了交流研讨。首先两位讲课教师进行了深刻的教学反思，所有听课领导老师也畅谈自己的听课收获，分享自己的教学经验。大家各抒己见，见贤思齐，不同的思想碰撞出智慧的火花。最后，吕校长对所有老师的线上教学提出了建议：1、学生线上听讲状况需要教师随时关注与调控；2、把学习的主动权还给学生，让他们亲历知识的探索过程；3、教师语言力求精炼，直击重点；4、英语课堂把读的时间留给孩子，采用多重手段激发学生朗读的兴趣。</p> 联谊教研，受益匪浅 <p class="ql-block"> 为促进教师专业发展，11月10日，第二实验小学和银城铺镇中心学校联合举行了校际联谊教学研讨交流活动。我校全体六年级教师全程参与了听课和交流研讨全过程。时间虽然短暂，但讲课教师娴熟的教学技巧、扎实的教学功底和所有听课领导、老师们给出的中肯意见和建议，以及教研室王丽娟老师做的简短讲座，带给了我们太多的惊喜，太多的思考，太多的收获……</p> <p class="ql-block"> 在这个特殊的时期，我们的教研形式虽然有所改变，但我们碰撞智慧、携手前进的教研初心没有改变。疫情面前显担当，越是艰险越前进，我们银城铺镇李庄子中心小学定会群策群力共克时艰！</p>