恰得佳期 •一场巧思课 •一捧智趣心——西安市鄠邑区幼儿园评优课活动纪实

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教而不研则罔，研而不教则殆。如何有效组织教育教学活动，有效促进孩子全面发展、是一名教师成长的追求，也是幼儿园活动组织的过程性质量评估。一场具有养成性的评优课活动，是带领教师以《指南》为方向，立足教育现场，关注教育者背后的教育理念，剖析教育行为和路径的真实过程。 本次活动在幼儿园保教部门的精心组织下于2022年11月8和10日圆满完成。根据《纲要》《指南》的指导要点，教师们分析园本教材主题及内容，以备教材、备幼儿，备方法三大思路为主线，深入挖掘主题活动下幼儿生活经验、生活环境与课程的结合，合理把握目标，拒绝“照本宣科”，通过家园共育、课件制作、课程设计等环节为本次活动的开展进行了充足的准备。 　　忙忙碌碌的日常里，偷的浮生半日赏，终于可以一起感受老师和小朋友们妙趣横生的教学游戏活动啦。 健康《夹包跳》 　　本次《夹包跳》是园本教材《民间游戏载体》中的一节活动，老师们根据多年的实践经验，结合幼儿游戏活动特点，对这一活动进行了改进，以难易程度为推进原则，引导激发幼儿对沙包跳进行多种探索，通过设置不同场景，以竞赛形式建立竞赛意识，培养幼儿协作精深，支持幼儿在多次的游戏体验中发展身体协调性、下肢力量、身体耐力等核心目标，达成体能的有效锻炼。 语言《十二生肖》 　　大班语言活动儿歌《十二生肖》，老师们以优秀传统文化为背景，通过ppt 展示、手绘情景图等，巧妙的设计故事情节。通过操作游戏支持幼儿理解十二生肖的顺序和内容，以情景融入支持小朋友们在“听赏”的情景中感受文学作品的语言韵律美，在互动和表演中表达文学作品的形式美。 社会《交通标志》 　　社会认知是社会适应里的重要目标，社会活动的组织就是支持引导幼儿顺利的融入社会生活。本节社会活动《交通标志》中，老师们把握《指南》中“感受规则的意义，并能基本遵守规则”这一要点，从幼儿家门口的交通标志开始，以生活经验激发兴趣，引导孩子们认识理解常见的交通标志，通过真实交通场景模拟，内化幼儿对交通标志学习的理解与表达。 科学《天气预报》 　　天气预报和我们的生活有什么关系呢？天气预报都会传递哪些信息呢？中班教师们根据中班幼儿特点，通过观察现象，总结规律、得出结论的思路，以探究的方式，在游戏操作中引导孩子们认识、区别天气预报标识，分析天气预报传递的信息，养成增减衣物的意识和习惯，感受科学指导生活的便利。 数学《有趣的房子》 　　《有趣的房子》是一节小班数学活动——认识三角形。基于小班小朋友的年龄特点，老师们结合幼儿已知经验，引导幼儿在游戏化场景中观察三角形物品的形状，支持幼儿在实际操作中，感知三角形的特点，并用自己的语言描述出来。激发幼儿对生活中三角形物品的探究兴趣，促进幼儿数学认知在生活中的运用。 音乐《两只小象》 　　《两只小象》中，每一个孩子都是一只快乐的小象，悠然的散步在河边。老师们利用多媒体创设情景，寓情于景，通过旋律的互动，进入孩子们的游戏中，引导小班孩子们跟随音乐的节奏通过身体动作与音乐进行游戏。 美术《未来的房子》 　　我的房子可以飞、我的房子可以游、我的房子有一个樱桃，一个是摄像头，一个是报警器、我的房子是一个移动的灭火器、我的花朵窗户可以释放香气……孩子们心里未来的房子充满了她们的想象力。美术课中，老师充分调动大班孩子们的社会经验，在欣赏与感受中激发孩子的想象力，通过多种材料的提供，支持幼儿完成《未来的房子》这一美术作品的表达与创作。 　　参天之木，究其根本，怀山之水，寻其源泉。在全园30节课的展示和研讨中，每位老师都根据领域“核心经验”的把握、目标的完成、幼儿的兴趣、活动组织的游戏化几方面进行了全面的反思与阐述。评课的老师，也从领域活动特点、目标达成情况、环节设计科学性等方面给了不同的意见和建议。 　　每一次评优课的展示与教研都是自我革新和追求的必经之路。每一次的精心和努力都是蜕变的破茧之功。若你决定灿烂，山无遮，海无拦。相信每一次的评优课都是一次全新的展示，每一次的深度教研，都是专业引领的坚实力量。教师成长的身影将在鄠幼的家园里翩翩起舞，期待下一阶段的优质课展示活动。 编辑：徐潇校对：刘艳审核：孙苒