<p class="ql-block"> 班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，充分发挥环境育人的功能，丰富教室文化内涵，创设优美的育人环境、高雅的文化氛围，通过环境感染学生，提高学生修养，我校开展了校园文化建设活动。</p> <p class="ql-block"> 班级特色文化精彩纷呈，每走进一间教室，展现在眼前的都是一幅美丽的画卷。学习园地、班级名片、阅读一角、成长印记、班级之星、励志语言、植物角等栏目洋溢着成长、自信、团结、向上的班级氛围。从班级整体环境、功能区的设计与布置等都突出了知识性、趣味性、激励性、教育性。</p> 班级园地 <p class="ql-block"> 学生的优秀作业在这里尽情展示：优秀的作文和钢笔字、精美的小报和书签……真是丰富多彩。</p> 班级名片 班级名片，是班级成长的指向标。老师们将据此努力打造班级的文化特色，营造更加浓郁的育人环境，为学生成长赋能。 班务管理制度 精心设计的课程表、值日表、作息时间表给教室增添了一份温馨。 班级规章制度 <p class="ql-block"> 班级公约由全体师生共同商定并承诺自觉遵守。教室像家一样地温馨，师生们像一家人一样共欢笑、同甘苦、齐奋进！</p> 班级荣誉与榜样 <p class="ql-block"> 榜样的引领，唤醒学生心中进取的力量，让每个孩子都成为更棒的自己！</p> 心愿与目标 <p class="ql-block"> 同学们写下自己的愿望，然后郑重地贴在“许愿墙”上，其中有祝愿自己学习进步的，有祝愿同学天天开心的，有祝愿班级今后更加团结的，也有祝愿学校明天更加辉煌的。小小“许愿墙”，温馨又美丽，在此也希望他们能够通过实际行动来实现自己许下的愿望，朝着更高更远的目标努力迈进。</p> 得意之作 <p class="ql-block"> 各个班级充分利用有限的教室空间，注重以学生为本，大量展示了学生的个人风采、学习成果、美术作品等。各班级发挥艺术创造力，精心设计、整体布局，积极营造浓厚的班级文化，各班级整体环境焕然一新。</p> 书中自有黄金屋 <p class="ql-block"> 阅读课外书，可以丰富学生的课余生活，积累文学知识。学生还制作精美的读书卡，一起分享阅读的快乐。</p> 一草一木皆传情 <p class="ql-block"> 在浓郁的绿色氛围中，观察身边的植物，以植绿、护绿、养绿为活动方向，培养孩子的文明习惯和审美情趣，还锻炼了孩子们的劳动技能，提升了班级文化品位。</p> <p class="ql-block"> 古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。一个好的环境能够于无声中熏陶学生、感染学生、教育学生。在此次班级文化建设活动中，各班积极参与、集思广益，在有限的空间中布置并形成了温暖而又有力量的班级文化，使小小的教室彰显出无尽的文化魅力和育人功能，真正实现了让墙壁“说话”、“育人”的目标。相信各个班级的文化墙一定能够在净化学生心灵、陶冶学生情操中发挥“润物细无声”的效果！</p>