<h3> 为扎实推进义务教育体育与健康新课程标准(2022年版)落地实施，深化对新课程标准的理解，提高平邑县实验小学体育与健康教育教学质量和提升体育与健康教师的综合素养。11月10日，山大基础教育集团在线上面向实验小学全体体育教师进行了小学体育学科新课标解读与实践活动。</h3> <h3> 山大基础教育集团小学体育备课组长李伟红从新课标的时代背景和课标修订的主要变化入手，引入本次学习的主要内容。从新课标的改变和核心素养的教与学两个方面进行了介绍，从核心素养的教与学、教学遵循的逻辑、教学情境的设计、教师在课堂中对核心素养的构建等方面对核心素养的教与学进行了具体的解读。</h3> <h3>老师们抓住机会认真学习</h3> <h3>认真笔记</h3> <h3>通过课堂实录进一步培训。</h3> <h3> 李老师指出本次体育课堂改革的最大改变就是在核心素养导向下，进行大单元教学的革命，改革力度很大，体育与健康是中小学生健康成长的基础，国家重视，在改进教学内容与方法，让体育学科与体育运动、体育比赛衔接。</h3> <h3> 通过本次培训老师们也认识到，要想提升，必须进一步领悟新课标的要求与内涵，及时转变观念，更新理论，深究体育课堂实际，还要在教学实践中积极探索、勇于创新。要想让每一个孩子在体育中收益，必须因材施教，争取让每一个孩子在小学阶段都能掌握1-2项运动技能并提高身体素质。</h3>