疫情当前守初心，线上教学展风采。不管在线下，还是线上。我们的孩子依然保持对信息科技学科的热爱，老师给按时上课，按时完成作业的孩子点赞。 每周信息科技老师按时将作业通过公众号发送到孩子们的手中，在一周的任何时间学习课程后完成作业已经成为孩子们居家学习的习惯。<div> 接下来我们看看个别同学在家自己完成的电脑绘画作业吧。每一笔都是孩子们认真学习用鼠标键盘配合画出来的，虽然，电脑绘画是这学期孩子们才刚接触的内容，但是孩子们学习的热情和创造力真的让我很惊叹。</div> 整理前的家、整理后整洁的家都是孩子自己用心画出来的。图像的移动的知识掌握好了。 整理后的家是不是更加整洁和温馨呢！ 曲线、直线工具及形状工具的作品也很有想象力。如果让孩子们描述自己的作品相信会有意想不到的画面情境出现。 五年级的孩子这周学习了表格的制作和美化，孩子们可以根据提供的文字信息提取出重要的数据，做成更加直观的表格。这不正是阅读与信息科技学科所要培养孩子的能力吗？相信通过这样的练习训练，孩子们的阅读能力和提取重要信息的能力会得有很大的提升。 六年级的孩子自己做了WPS演示文稿，把课堂学习的超链接知识点用到文稿中，实现了文稿的非线性播放。学了就有，只要好好学，用心去实践，一定会有属于自己的收获。 爱跳舞的女孩子做出了一份跳舞小女孩文稿，简约而不简单，播放时每个动作都是如此流畅、自然，正如你在练舞时的情景一般，生活很美，在你的作品中看到了对这种美的追求。 这周的特色作业收上来了一些中年级的小作品，编程逻辑清晰，画面色调统一，越来越多的孩子愿意去探究图形化编程的神秘世界啦。 居家学习期间，学生的科技特长辅导也不能松懈，这周主要以个别辅导和视频教学的方式和孩子们进行沟通，相信你们今天的坚持会给自己带来一个不一样的明天。期待你们在特长方面的成长。 希望孩子们在居家学习的空闲时间能够加强身体锻炼和知识学习，不荒废时间，不虚度年华，发展自己的兴趣爱好，做自己想做的事，做自己该做的事，提升自己，让自己变得更加优秀！<div> 云端相聚，“疫”路同行。信息科技组学科老师会在云端带给孩子们抗疫的信心和勇气！相信我们终将战胜疫情，早日回到美丽的校园！<br><br></div>