查缺补漏正“三风”,深究细研提“素养”---阡东镇中心小学2022---2023学年度第一学期中期学科素养调研

阡东镇中心小学

<p class="ql-block">  春华秋实,天道酬勤。为检查教师和学生近期教与学的效果,帮助教师和学生及时发现存在的问题,从而随时制定并实施积极有效的教学策略。阡东镇镇中心小学于2022年11月8日、9日进行了本学期的第一次学科素养调研。</p> 制定考试计划 考试进行中…… <p class="ql-block">  测试期间,考场纪律严明、秩序井然,学生安静、沉着地答题,监考老师认真负责地完成各项监考任务。测试期间县局领导、学区领导、校领导深入考场巡查学生答题情况。</p> 阅卷 质量分析 <p class="ql-block">  调研分析结束后,张涛校长对本次调研做了系统分析,希望各科老师今后在教学中注意以下几个方面的问题:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 语文科</span>:</p><p class="ql-block"> 1.低年级段重视听写练习,发挥听写本作用。</p><p class="ql-block"> 2.中高段年级语文课文以典型、有代表性的问题贯穿课文始终。进一步提高学生的阅读能力!</p><p class="ql-block"> 3.注重细节、行为习惯的养成!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 数学科</span>: </p><p class="ql-block"> 1.进一步提高计算能力,训练技能技巧。</p><p class="ql-block"> 2.加强题型灵活度训练,提高解题能力! </p><p class="ql-block"> 3.抓纪律、抓学习、抓习惯,从点滴做起!</p> <p class="ql-block">  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。学科调研是对学生所学知识的一个阶段性测验,也是让老师对学生所学知识的掌握程度有一个整体的了解,通过此次考试不仅有利于学生查漏补缺,及时调整学习方法,也有利于老师分析总结教学方法,有针对性地进行帮扶指导,从而提高教学质量。提升教学质量,我们踏实前行!</p> <p class="ql-block">审核 常军琳</p><p class="ql-block">编辑 苏俊茹</p>

学生

调研

素养

老师

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东镇

答题

监考

考试

教学质量