<p class="ql-block"> 新课标学习是现阶段全体老师研学的重点，太原市小店区育才小学教研室在组织教师集体研学和自学的同时，我校又有幸邀请到太原市教科研中心英语教研员王红丽老师来校进行新课标解读系列的专题讲座，王丽萍主任组织全体英语教师一起学习。</p> <p class="ql-block"> 课程标准是指引课程教学的纲领性文件，只有深入研读，抓住关键，才能准确地理解其内涵，领悟其精髓，更好地引领教学实践。王老师主要把课程内容中主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个方面做了详细解读。</p> <p class="ql-block"> 首先，主题具有联结和统领其他内容要素的作用，为语言学习和课程育人提供语境范畴；语篇承载表达主题的语言知识和文化知识，为学生提供多样化的文体素材；语言知识为语篇的构成和意义的表达提供语言要素。</p> <p class="ql-block"> 其次，文化知识有利于为学生奠定人文底蕴和科学精神，形成良好品格和正确价观；语言技能是学生获取信息、建构知识、表达思想、交流情感的主要手段；学习策略是学生学会学习的必备条件。</p> <p class="ql-block"> 王老师强调新课标在课程内容选取上强调“遵循培根铸魂、启智润心的原则，紧密联系现实生活，体现时代特征，反映社会新发展、科技新成果，聚焦人与自我、人与社会和人与自然等三大主题范畴，下设主题群和若干子主题”。在选取弘扬中华优秀传统文化、革命文化等课程内容的同时，着眼当下和未来，把随着社会科技的发展变化而层出不穷的“新发展”“新成果”作为课程内容，确保单元内容具有育人价值，引领时代向前发展。</p> <p class="ql-block"> 随着新课标十年变革，我们踔力奋发，从变革中取得“新”经，从研习中内化“新”得。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 育才小学教研室</p>