创意美术——印第安人

笑对人生🌹不忘初心

<p class="ql-block">幼儿广播体操——世界真美好</p> <p class="ql-block">武术操——弟子规</p> <p class="ql-block">游戏《绳子大闯关》</p><p class="ql-block">游戏准备 两根绳子</p><p class="ql-block">游戏目标 提高幼儿的灵敏性,锻炼幼儿双腿弹跳能力</p> <p class="ql-block">创意美术——印第安人</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1 活动目标</p><p class="ql-block">1、初步了解印第安人原始的生活,感知印第安人脸部造型和装饰特点。</p><p class="ql-block">2、能用绘画、拼贴的方法表现印第安人鹰羽冠造型特征。</p><p class="ql-block">3、设计不同风格的鹰羽冠,体验立体造型活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">通过观看图片,“情境导入”,引导幼儿观察画中印第安人脸部造型和装饰特点。</p> <p class="ql-block">材料包 ——记号笔、固体胶、</p><p class="ql-block">主题卡纸、 黄色卡纸</p> <p class="ql-block">先将模切纸中的各个材料轻轻抠下来</p> <p class="ql-block">羽毛”按顺序粘在头部</p> <p class="ql-block">把完成好的“印第安人”粘贴在黄色的卡纸上。</p> <p class="ql-block">在脸部的模切纸上用记号笔添画五官</p> <p class="ql-block">21天好习惯养成——我会整理</p> <p class="ql-block">中班好习惯养成</p><p class="ql-block">21天好习惯养成</p><p class="ql-block">执行人:中班全体幼儿</p><p class="ql-block">监督人:中班老师</p><p class="ql-block">目标:通过21天坚持,养成自觉独立完成小值日生的任务。</p> <p class="ql-block">为了帮助幼儿提高生活自理能力</p><p class="ql-block">和服务意识,我班开展“21天好习惯养成活 动”,今天我是值日生,我是老师的小帮手。让孩子们能感受到这项活动的仪式感。能够认真担起小小值日生的责任。</p>

幼儿

印第安人

养成

值日生

天好

造型

记号笔

切纸

脸部

卡纸