送教到校促提升,名师引领共成长——祁东县小学英语名师工作室走进金桥镇竹叶小学

乐比无忧

<p class="ql-block">💚💙💜🧡💛❤️💚💙💜💛🧡❤️💜💚</p><p class="ql-block">时间:2022年11月10日</p><p class="ql-block">地点:金桥镇竹叶小学</p><p class="ql-block">主题:祁东县小学英语名师工作室送教到校活动</p><p class="ql-block">💛💚💙💜🧡❤️💛💚💙💜🧡❤️💛💚</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">竹叶小学欢迎您</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">礼仪标兵精神抖擞</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">今天的笑容格外甜</b></p> <p class="ql-block">  为了充分发挥全县名师工作室教学示范引领作用,促进教师专业水平的提高,推进我县学前教育和小学教育的高质量发展,祁东县教育局教研室开展了2022年下学期祁东县小学、学前教育名师工作室送教到校活动。</p> <p class="ql-block">  为配合和响应教育局教研室组织的“送教到校”活动,增进双桥镇,过水坪镇和金桥镇英语教师间的交流互动,助力乡村小学英语教育教学发展。竹叶小学全体教职员工在金桥镇教育管理中心领导的统一指挥和安排下,承办好本次祁东县小学英语名师工作室金桥片区的送教活动。</p> <p class="ql-block">  本次送教共四个环节:</p><p class="ql-block"> 1、本校英语教师课例展示;</p><p class="ql-block"> 2、工作室名师送优质课;</p><p class="ql-block"> 3、全体参会教师评课议课;</p><p class="ql-block"> 4、工作室名师送讲座。</p> <p class="ql-block">🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉</p> 活动开幕式 <p class="ql-block">  金桥镇教管中心基教助理陈拥军主任致开幕词——</p><p class="ql-block"> 1、感谢教育局教研室给老师们搭建了一个这么好学习和成长的平台;</p><p class="ql-block"> 2、感谢双桥镇和过水坪镇的老师们舟车劳顿不辞辛苦地来我们金桥交流互动;</p><p class="ql-block"> 3、感谢每一位活动幕后工作者,为本次活动的顺利举行提供保障。</p> <p class="ql-block">🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉</p> 展示课一 <p class="ql-block">  课题:</p><p class="ql-block"> 湘少版英语四年级上册</p><p class="ql-block"> Unit 2 It's a circle.</p><p class="ql-block"> 执教者:肖文娟Winnie(祁东县小学英语名师工作室成员,竹叶小学英语教师)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">有创意的竞争机制</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 肖老师在进行单词square的教授时,引出竞争机制——分组进行五子棋比赛。极大的激发了学生们的兴趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">循循善诱有方法</b></p><p class="ql-block"> 肖老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计合理,引导到位,同时还让学生体会到学习与生活的联系,课堂亮点纷呈,精彩瞬间不断。</p> <p class="ql-block">🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁</p> 展示课二 <p class="ql-block">  课题:</p><p class="ql-block"> 湘少版英语五年级上册</p><p class="ql-block"> Unit 5 Can I have a pet?</p><p class="ql-block"> 执教者:刘宏梅Mary(祁东县小学英语名师工作室成员,楚源小学英语教师)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">导入激趣有创意</b></p><p class="ql-block"> Mary老师通过提问Can I have your name?让学生再次复习Can I ,并感知 Can I have …?接着,Mary通过Let’s guess,教授单词rabbit,同时理解和说lovely</p><p class="ql-block">最后,通过Watch a video about lovely animals,逐步引出pet.</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">新课教授亮点多</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">亮点一:歌曲律动活跃气氛</b></p><p class="ql-block"> 利用歌曲---让学生感知pet,通过提问让学生进一步理解pet,并尝试说。学生思考在哪里可以买到宠物?---引出pet shop.</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">亮点二:前后呼应有铺垫</b></p><p class="ql-block"> 复习动物词汇。并为接下来的Can I have ...?做铺垫。运用句型Can I have a bird/rabbit/tortoise/duck?逐步引导学生说Yes,you can. 并尝试说出It’s lovely/beautiful...</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">亮点三:环环相扣紧衔接</b></p><p class="ql-block"> 在学生观察过程中,请学生观察Where is the rabbit?---逐步引出 basket,并通过basketball,以旧知促进新知。操练basket(传递篮子),停时,请学生说。How many baskets can you see?</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">亮点四:单词拼读重迁移</b></p><p class="ql-block"> Mary老师让学生继续观察,Where is the bird?通过旧知cake,了解a e发音--cage。游戏操练多样化——操练cage:大小声;通过动物最适合的家,结合句子Can I have a basket for my ..?No. You may have a cage for it.多次操练。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">亮点五:语言运用勤输出</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">亮点六:听说读写循序渐进</b></p><p class="ql-block"> 教师引导学生进行听前预测,听前的预测、推理和联想是提高学生听力水平的重要手段。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">亮点七:角色扮演重运用</b></p><p class="ql-block"> 1. 教师利用图片或动物玩具在黑板或讲台上布置一个模拟的宠物店。同时,教师用英语对宠物店中的小动物做简要介绍。</p><p class="ql-block"> 2. 学生2〜3人为一组,自编对话。</p><p class="ql-block"> 3. 学生分组上台进行角色表演,教师要对学生的表演及时评价, 给予肯定和鼓励。</p> <p class="ql-block"> 刘老师的课太精彩了,孩子们瞬间爱上了刘老师,下课还偷偷趴在窗户上舍不得离开。</p> <p class="ql-block">🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴</p> 评课议课 <p class="ql-block">  祁东县教研室小学英语教研员于春媚老师组织大家评课议课。于老师先针对今天的两堂课,问大家收获了什么?哪些能回去落地使用?对今天的课有哪些建议?教研的目的在于学以致用,希望大家都能抓住每次教研机会真正学到对自己课堂有用的方法和手段。</p> <p class="ql-block">  评课议课现场气氛良好,大家畅所欲言,真正达到了培训促提升,交流共成长的送教目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">瞧,踊跃发言的我们多和谐</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  教研室张安国主任、江晖主任以及金桥镇教管中心陈拥军主任全程参与了评课议课。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷</p> 讲座 <p class="ql-block">  讲座主题:</p><p class="ql-block"> 《小学英语语篇阅读教学案例分析与思考》</p><p class="ql-block"> 主讲人:徐雪丽老师Shirley(祁东县小学英语名师工作室成员,风石堰二小英语老师)</p> <p class="ql-block">  徐老师的讲座主要包括三个部分:</p><p class="ql-block"> 1、小学英语语篇阅读教学的内涵与思考;</p><p class="ql-block"> 2、小学英语语篇阅读教学的背景与现状;</p><p class="ql-block"> 3、小学英语语篇阅读教学的对策与案例分析。</p> <p class="ql-block">  学,而后知困;教,然后知不足,我们在教学生的时候,也要不断反省和思考。目前我们小学英语语篇阅读教学存在的现状是什么?徐老师由这个问题引导老师们踊跃发言。</p> <p class="ql-block">  接下来,为了解决目前存在的问题和困难,徐老师不仅给大家分享了小学英语语篇阅读教学的方针策略,她还给大家深度剖析了两个案例,她把《英语课程标准》和其他优秀案例整理并制作成二维码的形式分享给在座老师,极大地增加了讲座的广度和深度。</p> <p class="ql-block">  徐老师给大家三点建议:</p><p class="ql-block"> 1、培养学生的阅读兴趣;</p><p class="ql-block"> 2、创设多元化的阅读环境和活动;</p><p class="ql-block"> 3、注重阅读方法的指导,培养学生良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block">  张主任对今天的活动进行总结:</p><p class="ql-block"> 1、送教到校是为了把优秀成果推广到全县各个学校,与各位老师的自我提升息息相关,希望各位老师把握每次学习机会,努力成长;</p><p class="ql-block"> 2、英语仍然是一门重要学科,在座的各位英语老师要认真对待这一门学科,认真备好和上好每一堂课;</p><p class="ql-block"> 3、教师想快速成长,就要多参加各种教学教研活动,多参加竞赛,多学习别人的优秀经验,提升自己的教学水平,继续服务好班上的每一位学生。</p> <p class="ql-block">  培训给了我们每个学员一个珍贵的机会,一个交流的平台,我们一起在这里交流思想,分享经验,共同进步。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">扎实的听课笔记</b></p> <p class="ql-block">  今天的展示课大家都听得特别认真,评课议课也讨论得很热烈,讲座也收获颇多,真是不虚此行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">增效提质的课堂作业设计</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">漂亮的板书</b></p> <p class="ql-block">  本次送教到校活动圆满成功,张主任的话激励着我们,相信在祁东县小学英语名师工作室的引领下,在所有一线英语教师的共同努力下,我们祁东县小学英语教研氛围一定会越来越浓厚。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">金桥镇竹叶小学宣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">宣传撰稿: 肖文娟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核定稿: 付南燕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年11月10日</p><p class="ql-block"><br></p>

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