<p class="ql-block"> 面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，学校积极响应上级重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，我们通过线上活动的模式架起了“空中课堂”!</p> <p class="ql-block"> 线上云课堂，进步不止步，简约不简单。疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。2022.11.10日，学校如火如荼的继续开展语文听评课教研活动。</p> 上课中 <p class="ql-block"> 靳莹莹老师在认真的给同学们讲授第六单元18课《牛和鹅》，课堂气氛活跃，老师提出问题，学生回答如流。</p> <p class="ql-block"> 靳莹莹老师在授课的过程中，教态自然，思路清晰，环节流畅。对课本里的生字词进行归纳整理，着重抓住拟声词、动作词扫清孩子们的阅读障碍。然后紧紧抓住本单元的语文要素一“学习用批注的方法阅读”采用了找关键段落和关键句等方式，引导学生发现批注的秘密，归纳批注的方法。</p><p class="ql-block"> 在这节课中做到了循序渐进、循循善诱，让学生知道批注是：有疑问、有体会、有亮点的地方进行批注，批注的内容可以是方方面面，如：美句赏析、启示感悟、疑问不解等等。</p> 课后 <p class="ql-block"> 在三四年级语文组内展开了评课活动。由年级组长刘燕老师主持本次活动。</p> <p class="ql-block"> 活动流程先由授课教师靳莹莹老师说说本节课的设计思路以及课后反思，然后老师们畅所欲言，各抒己见，提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 虽然现在处于疫情特殊时期，但老师们在备教案时还是一如既往地认真研究每个单元的要素。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每个人对课程的感知有所不同，大家的意见碰撞在一起，交织在一起，对教学水平的提升会有更大的帮助。</p><p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本次线上教研活动既是对老师们教学技能与特色的展示，也为老师们创造了互观互学、交流研讨的机会。</p>