<p class="ql-block">为了更好地落实“双减”政策，减负提质，闫庄小学以“养成 ”和“展示”为突破口，培养学生良好的学习习惯，提高解决问题的能力，提升数学思维能力，促进数学素养的形成，开展了“我要讲”学科素养活动。</p> <p class="ql-block">小学生研究数学的兴趣的同时，培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和解决问题的能力，提升学生的数学素养，孩子们的小老师当得有模有样。孩子们不仅锻炼了的思维，还享受到了数学乐趣。</p> <p class="ql-block">“讲”明思路，“题”炼精彩。通过讲题活动，老师们感受到了同学们身上蕴含的巨大潜能，将进一步放手让学生做学习的主人，实现以“学”为中心，让学生体验学数学、讲数学的乐趣。</p>