力学笃行，行必致远———国培计划（2022)G4102小学骨干校长提升培训

伯小

荀子曾说：不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海。心怀教育梦想，采撷一路芬芳。国培教育研修之路，助每一位心怀梦想的教育人，汇水成海，极步致远。 研培序章 　　有一种凝聚叫国培，有一种遇见叫云端。国培计划（2022)——G4102小学骨干校长提升培训的同仁们怀揣着“业精于勤，行成于思”的学习态度，齐聚云端，共赴一场思想盛宴！ 开班仪式 　　于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。11月7日上午，国培计划（2022)G4102小学骨干校长提升培训正式拉开序幕，在学员的期盼下，举行了隆重的开班仪式。吉林师范大学副校长王菲菲，吉林省高师中心主任宋天宇，副主任葛杨出席了开班仪式，指出此次国培目的在于贯彻落实国家教育方针政策、推进学校改革发展，进一步提升骨干校长的综合素养、管理能力和领导水平，激发校长关注自身专业发展。各位参会校长在三位专家的号召下，斗志昂扬，期待在接下来的培训中学思结合，打开学校管理的新思路。 　　本次培训分为两个阶段，管理团队做了精心的设计和规划，培训内容涵盖专家讲座、案例分享、研讨交流、总结汇报、思想分享等。首先，精心挑选师资。邀请了诸位教育专家，为参培校长探索前行的帆船指明了方向。其次，精心设计课程。培训前期进行细致调研，根据需要安排课程内容。 第一阶段培训专家引领 　聆听中收获，共享中成长。 一课一记，一课一思。 　　东北师范大学教授、博士生导师柳海民教授进行了《卓越校长的专业品质》专题讲座。柳海民教授对卓越校长需具备的能力给予了专业的指导，还给我们带来了一场学术盛宴，使我们意识到教育改革背景下，作为一名校长必须不断学习，不断更新教学理念！ 　　吉林师范大学夏宇旭教授以《培根铸魂立德树人一一新时代教师的使命与担当》为主题，进行了专题讲座。学有所悟，学有所获，学有所得，希望能如夏教授所言，真正承担起新时代的使命与担当，更好地服务于教育教学工作，推动立德树人工作的贯彻与实施。 　　吉林大学附属中学英才学校王帮阁校长，以《化育英才》为主题，进行了经验分享。把优质资源和有效的办学经验进行分享学习，不仅是校长与校长之间的办学理念分享，更是学校之间校园文化建设的交流，最终寻找共性，发扬个性，结合地域特色，打造属于自己独特的校园文化。 　　中共吉林省委党校宋文新副校长，进行了《中国共产党踔厉奋进新征程政治宣言和行动纲领——学习领会党的二十大精神》专题报告。每一次经历都是一笔财富；每一次学习都是一次提升；每一次历练都是一次超越。通过宋校长的解读，我们对党的二十大精神有了更加深刻的理解，为今后的工作指明了方向。 　　南京市浦口区行知教育集团杨瑞清校长，以《走在行知路上，培育时代新人》为主题，进行了经验分享。每一个阶段，都是一次锻造，一次升华。杨瑞清校长通过对行知教育的分享，丰富了学员们的知识储备，拓宽了大家的教育视野。 　　长春市经济技术开发区北海小学李秀丽校长，进行了《“八大路径”打造阳光育人新样态》经验分享。培训有限，学习无涯，知行有路，教育无尽。李校长的讲座为各位参陪同仁打开了育人新思路，为今后的育人之路提供了丰富的经验。 　　吉林师范大学杨景海教授，以《改革开放以来中国教育发展历程，成就与经验》为主题，进行了专题讲座。理念决定思路，思路决定出路。在当前的教育形势下，如何高举教育“旗”，出好管理“牌”，下活特色“棋”，奏响质量“曲”，是每个校长必须思考的问题。 　　东北师范大学刘善槐教授，进行了《乡村振兴背景下农村教师队伍建设研究》专题讲座。所见所闻催生智慧，所思所想内化成长。刘教授的讲座充满着个性魅力，不时引发出学员们的思维碰撞，给大家的管理工作带来了新启示。 　　长春南湖实验中海小学周莹副校长，以《课程统筹，为学校内涵发展赋能》为主题，进行了经验分享。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。周莹校长以生动的案例，丰富了参培校长们的业务知识，为大家提供了学校管理的新思路、新方法。 　　东北师范大学曲铁华教授进行了《师德修养专题》讲座。师德修养是教师、校长需终身践行的，曲老师鞭辟入里的讲座，使大家对师德有了更加深刻的认知。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困然后能自强也。 　　长春光华学院刘国权教授，进行了《领导功能及其行为策略》专题讲座。刘教授对领导者的行为策略进行了由浅入深的分析，研修路上，我们共同梦想着，期待着，践行着。 　　山东乐陵实验小学李升勇校长以《双减背景下学校治理之道》为主题，进行了经验分享。俗话说，山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。李校长的分享，坚定了我们的初心，做一名有思想的校长，脚踏实地干实事，一心一意谋发展，恪尽职守，不负众望，用自己的智慧编织学校的明天！ 潜心学习 思者无域，行者无疆； 既要仰望星空，更要脚踏实地。 　　班主任刘老师有非常高的组织管理水平，对工作认真负责，学习群中每日收集学员课堂笔记、学习心得。为学员精心制作了培训视频，留下美好的回忆。 当春天遇见冬天，就有了岁月。当沙漠遇见绿洲，就有了生机。当鸟儿遇见天空，就有了自由。当我们遇见国培，便扬帆启航。 第二阶段培训 　　有眼界才有境界； 有思路才有出路； 有实力才有魅力。 专家引领 　　东北师大附中净月校区杨梅校长进行了精彩的讲座。杨校长丰富的办学实践经历，卓越的办学业绩，对教育的深度思考，诚挚的教育情怀，深厚的理论知识，令所有学员们折服、信服。 　　吉林师范大学毕景刚教授的讲座，对校长们今后办学治校，起到很好的高端引领和示范作用。在他身上我们看到了不用扬鞭自奋蹄的孺子牛精神，这种精神深深鼓舞着我们踔厉奋发。 　　长春市高新第一实验学校张安辉校长进行了学校办学理念相关的经验分享，深刻分析了如何做一名优秀的校长，办一所有特色、让师生幸福、人民满意的学校。 　　省人大检察与司法委员会主任委员曹振东进行了《以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴——深入学习领会党的二十大精神》讲座，参培的各位校长对二十大精神有了更加深刻的领悟。 　　华东师范大学刘莉莉教授进行了高端引领，有如醍醐灌顶。讲座充满着个性魅力，大家专心听讲，认真做笔记，体会着润物无声的滋养，春风化雨的润泽。 　　长春市树勋小学任国权校长进行了《校长的困惑与思考》主题讲座。通过任校长的讲座，让我们了解到学校建设就像煲一锅汤，只有精选调料，再文火慢炖，才能炖出一道既合乎味觉，又有独特滋味的佳肴。学校建设需要足够的时间和耐心来积淀、来巩固，唯有这样才能引领学校各项建设，赋予学校深厚的文化内涵，提升办学品位。 　　长春教育学院张仁芳教授进行了《习近平总书记关于教育重要论述解读》的专题讲座。讲座内容明确具体，各位参培校长对于习总书记的教育论述有了更加深刻的理解。 　　吉林师范大学附属小学邹义丰副校长的讲座，把多年积淀的宝贵经验毫无保留地呈现给我们，为我们如何引领学校成长提供了非常富有借鉴意义的路径。 　　吉林师范大学张桂杰副教授博学多识，从信息化方面对校长工作进行了专业讲解，各位校长受益良多。 　　长春力旺实验小学温剑校长进行了课程方面的专题讲座，拓宽了各位参培校长的视野，助力学校的课程发展。 　　吉林省教育科学院郭天宝院长，从校长的科研领导力方面进行了深入分析与讲解，为学校的科研发展指明了方向。 　　吉林省教育学院陈睿副教授，进行了《国家政策视角下的骨干校长教师发展引领力提升》专题讲座，推动了各位骨干校长的引领力提升。 　　专家引领成长，参培校长团结协作，互商互量。班主任刘老师不辞辛苦，班级组建、协调沟通、心得收集、制作视频······每一个无休的午间，每一次深夜的加班，都在为大家默默服务着，保证培训顺利完成。 　　人生有涯，而学海无涯！我们一直走在学习的路上，博学之，慎思之，笃行之！ 潜心学习 所见所闻催生智慧，所思所想内化成长。 　　认真学习是首要，专心笔记书情怀。每位校长用心记好笔记，内化于心，外化于行，决心将学到的新理念运用到实践当中！ 　　昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。学海无涯，校长学员们身负重任，唯有孜孜求学，才不辱使命。一分耕耘一分收获，美好的愿望变成现实，需要付出不懈的努力和奋斗。奋斗是刘禹锡笔下“千淘万漉”的辛苦，奋斗是郑板桥笔下“咬定青山”的坚韧，奋斗更是陆游笔下“少壮工夫老始成”的一番耐心和决心。 结业仪式 　　11月26日，大家相聚线上，参加了此次国培的结业仪式。苏格拉底曾说：教育不是灌输，而是点燃火焰。国培的结束不是终点，而是点燃各位校长学校管理路途中的星星之火。缘于国培，从不同的学校走到了一起；围绕国培，从相识走到了相知。各位校长心怀梦想聚一堂，思维碰撞促思考，专家引领提素养，自我反思化提升。在交流探讨、切磋技艺、取长补短、分享智慧中碰撞出思维和友谊的火花。 最美好的生活方式，莫过于和一群志同道合的人，奔跑在理想的路上。回头，有一路的故事；低头，有坚定的步伐；抬头，有清晰的远方。 　　各位参培校长们对做一名卓越校长有着自己独特认识和体会。本次培训为每位校长搭建了一个交流分享的平台，大家激情四溢，各抒己见，畅谈育人治校理念。 　 国培是灯，照亮前程；国培是茶，宁静储存；国培是水，使人滋润。相聚云端，学道传经。培训期间专家讲座高屋建瓴，生动精彩；校长分享鞭辟入里，回味无穷！每一个专题都带来的高视角、大容量；所有的专题互相印证、互为补益，引起了我们的共鸣。这场培训盛宴犹如一场“及时雨”，不仅滋润了大家的精神，更是化解了困惑。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过教育教学理论的学习、积淀与内化，校长们对“好学生、好老师、好学校、好校长、好教育”有了更深层次的理解与认识。在未来的教育事业中，将本次培训的所学、所获、所悟，学以致用，用教育智慧启迪思维，促进内化发展，扎根教育热土，践行“筑梦人”的神圣使命。 　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 国培的终点，亦是学习的起点。 道阻且长，行则将至； 不忘初心，继续前行。