<p class="ql-block ql-indent-1">欢乐的时光总是匆匆，宝贝们一周的幼儿园生活结束了。让我们一起来回顾一下本周的精彩瞬间吧！</p> 梅花盖印 <p class="ql-block ql-indent-1">本月的主题课程是《相反国》，孩子们了解凹面和凸面印在纸上呈现出不同的图纹压印之后很感兴趣，恰逢冬天的第一个节气——立冬，梅花也盛开在冬天。孩子们在梅花盖印的活动中用泡泡泥捏出形状各异的花瓶并用工具刻上喜欢的花纹，利用凹凸面进行盖印，再用马克笔画上梅花的枝干，最后用小小手点上梅花。一幅幅漂亮的《印梅》作品就完成了，让我们一起来看看孩子们创作的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👧:我要用泡泡泥做一个漂亮的花瓶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦:我来设计花瓶上的花纹，还要给花瓶涂上颜色才能印上去呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👦:我的花瓶盖上去就印好了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧:还要画出梅花的枝干。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧:梅花枝干的粗细也不一样。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👧:我要用我的小手点梅花啦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦:你看，我的梅花开了很多。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👧:我的作品完成啦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦:看我点的梅花多好看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:5~6岁幼儿能用多重工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。在梅花盖印的活动中幼儿能够用泡泡泥自主制作花瓶，并用多种工具为花瓶画上花纹，再运用手指点画，激发幼儿的想象力，启发幼儿的创造力，愿意向同伴和老师展示自己的作品，用自己的方式去表现美和创造美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都会开启一段新的旅程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次启程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都将跨越新的成长之阶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一周的精彩回顾</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有欢笑有希望</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿大三班的每一位宝贝</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心如花木、携爱成长</p>