<p class="ql-block"> 俗话说：“处处留心皆学问。”只要我们做个生活中的有心人，一定能在平凡处发现生活的美妙。</p> <p class="ql-block"> 部编版四年级上册第三单元是观察单元，本单元的人文主题是“处处留心皆学问”，训练语文要素之一是“进行连续观察，学写观察日记”。</p> <p class="ql-block"> 观察什么呢？如何将细致的观察联系起来呢？四年级语文老师在集体备课时进行了讨论，一致认为要与生活实践相结合：安排学生——生豆芽或水培蒜苗。</p> <p class="ql-block"> 动手之前，先来看看注意事项吧:</p><p class="ql-block"> 1、学生的实践活动，必须亲力亲为，不能让家长代劳。</p><p class="ql-block"> 2、并在观察的过程中利用图片和文字做好观察记录，记录下观察对象的变化。还可以写下自己当时的想法和心情。</p> <p class="ql-block"> 请你带上善于发现的眼睛，留心观察，去发现生活中的美妙吧！</p> <p class="ql-block"> 经过一段时间的连续观察，孩子们呈上了一份份优秀的作业。下面，让我们跟随孩子的视线，一起走进奇妙的植物王国吧！</p> <p class="ql-block"> 此次实践活动，不仅培养了孩子们的观察能力和乐于发现事物变化的学习品质，还让孩子们感受到了植物生长的奥妙与神奇，在这一过程中体验到有劳动、有收获的喜悦。更让孩子们体会到了在实践过程中积累素材，在写作当中收获快乐！</p>