“幼教课堂，精彩绽放”——南江镇卓童幼儿园公开课活动美篇

娟

为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。2022年11日2——3日我园举行了教师公开课观摩活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。活动中，每一位老师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，充分运用多媒体PPT课件等教学手段，精心设计教学活动，教师们通过感知体验、动手操作、情景游戏等多种形式创设有趣的情境，充分调动了幼儿的积极性和参与性，真正做到了师幼互动、幼幼互动，大大提高了孩子们的活动兴趣。 此次活动形式多样、内容丰富多彩，个个充满童趣。课堂上，教师们充满激情，运用独特的启发式教学方法，注重激发和调动幼儿学习的积极性、主动性，充分运用肢体语、目光等激励幼儿，以自信的风采吸引幼儿，不断唤起幼儿的求知欲望，引导幼儿动脑想、动口说、动手做，全身心地投入到游戏活动中，让幼儿在探索中发现、在情境中体验、在轻松愉悦中学习。 本次活动涉及健康、语言、社会、艺术、科学等领域。老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性、主动性！ 下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇 亮亮班贾老师：健康社会的领域《勇敢小兵》 培养勇敢遵守纪律的好品质 引导幼儿理解士兵勇敢、机智、的含义。 阳阳班曾老师 :《光盘行动》培养培养幼儿爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。引导不论何时何地，教师和家长为孩子树立好榜样，吃多少盛多少，养成节约光荣、浪费可耻的好习惯，厉行节约，杜绝浪费。 乐乐班飞飞老师 :语言领域《粉刷匠》 引导幼儿，是谁让房子变得这么漂亮呢？对，是粉刷房子的人，他们的名字叫作粉刷匠。 培养幼儿学习儿歌，感受儿歌中美好而大胆的想象。 星星班露露老师，健康语言（认识水果）培养认识水果引导幼儿爱吃水果少吃垃圾零食 听课评课集中研讨活动结束后，园长组织老师们及时进行了评课，总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节进行了很好的剖析，大家从目标制定，内容选择，教学程序，教师基本功等深入探讨，还对授教老师本次活动存在的不足给予了建议，每位老师在此次活动中都受益匪浅。 此次公开课，不仅对教师的教学活动水平有了一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。