<p class="ql-block"> 为了积极响应教育局组织的“课后服务助成长，万名教师访万家”活动和为了倾听家长对学校工作的意见和建议，交流学生在家的学习及生活状况，探讨促进学生发展的教育措施，促进家校携手共建和谐家园。我校校长和教师们带着一份关爱，一份问候，一份深情进行了家访。</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说过:“只有家庭教育而无学校教育，或者只有学校教育而无家庭教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。”通过家访活动，教师同家长交流情况和意见，统一认识，既帮助我们教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而形成教育合力，使孩子得到长足发展。</p><p class="ql-block"> 在家访中获得了很多第一手育人资料，与学生、学生家长交流，了解了学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长会希望、要求以及教育方法等，了解了很多课堂上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生，多棱角的认识学生，为以后的教学工作奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 家访过程中，老师们向学生家长讲述了学生在校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些疑惑，促进了家长与老师的相互信任。 </p><p class="ql-block"> 通过前两周的家访，孩子们网课表现更积极了。</p> <p class="ql-block"> 老师的家访活动促进了家校沟通，家长们更理解支持老师的工作了。</p> <p class="ql-block"> 我们教师应该呼吁全社会都来支持、关心留守儿童的学习生活，让教育深入人心，教育不是学校的“孤军奋战”，而是需要全社会共同关心、共同出谋划策。</p><p class="ql-block"> 总之，家访是教学工作不可或缺的方式，家访是一门学问，一门永无止尽的艺术，我们要用心做好每一次家访，不要对不起“教师”这个称谓。</p>