疫情防控 <p class="ql-block"> 严格落实师生入校体温监测，学生入校必须佩戴口罩，测体温，教师入校需查验“三码”并进行测温、消毒，严密防范病毒输入，全力为学校把好疫情防控的“第一关”。</p> 语文三年级组同课异构活动 <p class="ql-block"> 为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，加强教师对教学内容的把握处理，同时也为促进教师的专业化发展，加强教师自我反思、同伴互助，西周小学开展本次同课异构活动。《诗经》中说：“如切如磋，如琢如磨。”那么，同样的教学内容，不同的师生承载，又会是怎样的课堂情景呢？</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 课题：《富饶的西沙群岛》</b></p><p class="ql-block"> 首先讲课的是三（1）班孙海霞老师，孙老师为我们展示了一堂清晰、扎实的语文课。</p> <p class="ql-block">学生明星展示——</p> <p class="ql-block">看图引导学生想象——</p> <p class="ql-block"> 第二位讲课的是三（2）班宋晓霞老师，宋老师仪态自然大方，语言简洁凝练，整节课活力四射，学生参与积极、大胆发言，课堂气氛活跃，每一环节结束后老师及时对学生进行赞美鼓励，无不显示她较高的语文素养和课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block">小组群学—— </p> <p class="ql-block">小组展示海底的生物——</p> <p class="ql-block"> 第三位老师是三（3）班邢丽芳老师，邢老师的课堂，注重问题的引导。通过引导加深学生对知识的理解。灵活运用教材，课堂中以学生活动为主，讲练结合，注重引发学生思维，并引导学生制作思维导图。</p> <p class="ql-block">学生勾画描写鱼的句子——</p> <p class="ql-block">学生绘制思维导图——</p> <p class="ql-block"> 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。此次同课异构活动最大的价值和意义在于它搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。一枝独放不是春，百花齐放春满园。相信通过老师们的共同拼搏，用心浇灌，我们一定能够培育出一朵又一朵美丽的花。</p> 数科组教研 <p class="ql-block">活动内容:</p><p class="ql-block">1、学习数学课标（课程内容：数与代数）</p><p class="ql-block">2、四年级同课异构（定课题、研备教学内容、导学案设计）</p><p class="ql-block">3、各年级研备导学案、作业设计</p> 英语组教研 <p class="ql-block">活动内容:</p><p class="ql-block">1.学习英语新课标第四章课程内容(二)教学提示</p><p class="ql-block">2.自主研备下周导学案</p> 社团活动 <p class="ql-block">五年级篮球社团活动中</p> 常规工作 <p class="ql-block">晨读时光——</p> <p class="ql-block">眼保健操有序进行。</p> <p class="ql-block">课间学生进行桌子舞活动。</p> <p class="ql-block">午写时光——</p> <p class="ql-block">路队放学。</p> <p class="ql-block">放学后，郝老师对学校公共场所进行消毒。</p> <p class="ql-block">编辑：张舒娜</p><p class="ql-block">校对：王 蓉</p><p class="ql-block">审核：郭贵琴</p>