<p class="ql-block"> 学以促研，研以促教，教科研工作对推进学校内涵式发展和教师专业化成长至关重要。为扎实推进教科研工作，确保课题研究实效，提升课题研究质量，发挥课题研究中期汇报、回顾、调整、提升功能，促进课题研究稳步推进，2022年11月9日，阿荣旗教科所裴秀萍所长、于姗姗老师莅临那吉屯第四小学，对第四小学的呼伦贝尔市“十四五”教育规划课题《培养小学生语文自主学习能力的策略研究》进行了中期评估。展示成果，蓄力前行。</p> 阐释课题 寻绎凝智 <p class="ql-block"> 首先，专家组认真查看了课题研究的过程性资料。</p> <p class="ql-block"> 随后，评估专家组聆听了课题主持人就课题立项以来的研究开展情况进行汇报，对于课题研究的方向、课题研究过程中的主要方法和举措、课题研究取得的阶段成果、课题研究过程中遇到的困惑与问题、下阶段计划等方面均予以介绍和分享。</p> 专家引领 启智明行 <p class="ql-block"> 汇报结束后，教科所裴秀萍所长、于姗姗老师充分肯定了那吉屯第四小学课题组在研究过程中的深度思考和精心设计，并对课题中期汇报活动进行了全面的点评和指导，就课题研究存在的问题提出了富有针对性、操作性的指导意见，为我们的课题研究开拓了新视野、新思路，为下一阶段的课题研究指引了方向。</p> 奋楫笃行 臻于至善 <p class="ql-block"> 最后，李德伟校长对教科所专家的悉心点评表示衷心的感谢，同时提醒各课题成员们对于专家提出的意见进行反思与完善。鼓励大家继续发扬第四小学奋斗精神，汲取经验，反思不足，不断提升课题研究的科学性，真正做到提升研究能力，推广研究价值，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。通过本次课题研究的中期评估活动，课题组老师们明确了下阶段研究的着眼点和需要再探究的内容。摸索中实践，实践中探索，在课题研究之路上全体四小人将一步一个脚印，越走越远，收获一路芬芳！</p>