<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 不知不觉，线上教学已经持续一月有余。为了更好地了解疫情期间“停课不停学”的教学效果和学生的学习状态，进一步提升线上教育教与学的质量，为后期的线上教学和线下辅导查漏补缺，营小北校区于11月9日上午组织了一次语、数、英三科线上教学趣味闯关活动，以促进和优化我们今后的教学。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p> 周密部署 精心安排 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 11月1日董红校长组织召开了行政工作会议，强调了线上闯关活动的目的和意义，并对线上闯关的形式和时间进行了具体安排，要求教导处各学科分管领导组织教师，根据线上教学内容设计闯关题目以及答题卡，然后交于各分管领导审阅把关。</b></p> 前期准备 事无巨细 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次线上闯关形式新颖，对于老师和同学们来说都是第一次，为了优化闯关程序，规避各类可能出现的问题，首先分管领导与各学科老师在腾讯会议上探讨制定本次线上闯关的方案，并通过模拟训练来熟悉操作流程，以确保活动顺利进行。</b></p> 线上闯关 严肃认真 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 线上闯关开始，本次闯关，家长老师共同监督，做到了实质性的家校合一。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学生们认真闯关，书房变教室，书桌变课桌，孩子们专注思考：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 有的在奋笔疾书，有的神情专注，有的托腮沉思……视频里寂静无声，同学们那晶亮的眸子、欣喜的面容以及游走的笔尖都见证了最好的自己。</b></p> 分析反思 探索改进 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 线上闯关结束后，董红校长再次组织召开行政会议，通过包联领导的反馈，要求各学科做好归纳总结，查找问题，总结不足，探讨改进措施，促使线上教学成效最大化。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 疫情无情，教育有爱。营小北全体教师一直在默默耕耘，无私奉献，在疫情中共克时艰，为学生而不懈努力！</b></p>