滨河东路小学 <p class="ql-block" style="text-align: center;">作业单支持下的单元整体教学探索</p> <p class="ql-block"> 为贯彻落实国家“双减”政策，优化作业布置，提高作业设计质量，促进学生的个性发展，11月9日下午滨河东路小学开展了以“作业单支持下的单元整体教学探索"的数学教研活动。</p><p class="ql-block"> 首先，姚老师围绕巧设知识关联培养思维的深刻性、巧用方法关联形成思维的灵活性、巧创活动关联发展思维的敏捷性这三方面，并结合具体的实例来阐述如何巧妙设计单元作业，发展孩子的思维。总之，在单元作业设计中，让学生利用所学思想方法解决问题，放手让学生尝试，鼓励学生创新，让学生在“发散思维”的练习中，逐步发展思维的独创性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 围绕这一主题各数学老师共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益。不仅提高了教师的教学水平，也促进了教师的专业成长。数学作业是课堂教学的重要部分，也是课堂教学的延伸。落实“双减”政策，基于学情设计更有效、更科学的作业，让数学作业散发数学的魅力，焕发思维的灵动之美。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研，都是一种收获。作为一名教师，必须不断学习、实践、反思，才能够有所成长。相信滨河东路小学的教师们定能不负韶华、以梦为马;不忘初心，砥砺前行，做幸福教育追梦人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">照片收集 武洁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇制作 武洁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美篇审核 史新金</p>