<p class="ql-block">随着早期阅读教育在全世界被重视,幼儿教育中也开始重视对幼儿自主阅读能力的培养。而绘本是幼儿在幼儿园接触最多的读物,主要是通过视觉及语言文字来对相关故事情节进行描述的一种图书。绘本阅读是幼儿培养良好习惯的主要方式,不仅可讲故事、学知识,而且可以全面帮助孩子构建精神、培养多元智能。教师注重幼儿自主阅读能力的培养,这样的好习惯,将会使幼儿受益终身,对全面提高国民素质也有着不可磨灭的贡献。因此,幼儿自主阅读能力的培养成为幼儿教师要探讨的话题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为了提升我们澄迈县各幼儿园幼儿自主阅读更有效的开展与培养,2022年11月4日上午大拉幼儿园通过直播的形式,给我们全县展示他们幼儿园是如何开展幼儿自主阅读。教师以幼儿为本,<span style="font-size: 18px;">通过自主阅读分享,与幼儿一起聊绘本,听听孩子们的心声,师幼互动,幼幼互动,体验阅读带来的快乐。</span></p> <p class="ql-block">思考:</p><p class="ql-block">教师改变居高临下的角色意识,树立以孩子为本的思想,自觉地走近孩子,走进孩子的心灵,努力营造民主、和谐的教学氛围,创设一个平等的对话场,与孩子们一起了绘本。在平等和谐的对话场中,教师与学生,学生与学生就学习内容敞开心扉进行互动交流,每一个学生都能感受到自主的尊严,感受到独特存在的价值,他们愿意把自己独特的感受告诉别人,在真诚的沟通中,互相借鉴,互相启迪。每个人都能在师生互动、生生互动中产生智慧火花的碰撞,在参与中品尝自主阅读带来的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p>