聚力线上见真知,鼎力前行提质量

九头兔兔

<p class="ql-block">  以考促学,以考促教,是提高教学质量的重要手段。为检验前期线上教学质量,客观分析研判学生线上学习情况,确保线上教学更有实效,根据木垒县教育局部署安排,木垒县第一小学教育集团开展了一次意义非凡的线上期中质量测试。</p> <p class="ql-block"><b>  一、周密安排 顺利云考</b></p><p class="ql-block"> 为保证“云检测”能够有序有质的推进,检测前县一小教育集团领导班子高度重视、提前部署,召开了考前会议。同时,县一小教务处制定了符合学校实际情况的线上教学检测方案。针对线上检测时间、检测内容、题型设置、题量设置和评价反馈等方面做出了明确的规定和要求。</p> <p class="ql-block">  各学科、各年级备课组长带领本组老师学习方案通知,积极讨论,选定检测内容,制定检测注意事项和要求,各备课组明确分工,责任到人。出题教师们八仙过海各显神通,能够贴合重点,紧扣难点,充分考虑学生的线上学习情况,迅速完成命题任务。</p> <p class="ql-block">  兴趣是最好的老师,虽是线上测试,试卷形式却花样百出,一年级试卷中有看图连一连、蟠桃分一分、拼音找朋友,更别出心裁的加入了视频指读儿歌和数学视频说题环节,将幼小衔接恰如其分的融入云检测中,使学生慢慢适应幼儿到学生身份的转变。</p> <p class="ql-block"><b>  二、学以载道 诚信随行</b></p><p class="ql-block"> “惟真惟学,惟炼惟钢。”线上检测如期而至,这对同学们来说不仅是知识的检测更是诚信的检阅。11月2日,为期三天的“云测试”拉开序幕。学校提前半小时将试卷分发给监考老师,老师于开考时将试卷在钉钉会议里开启共享,各年级组严格按照时间统一开考。木垒县第一小学教育集团按照前期方案部署实行四级巡考监测制度,各学校以书记、校长、包联领导,监考老师以及家校委员会成员为核心组成监、测、考团队,家长们也化身考官,严阵以待。家校携手构建合作梯队,为此次云端检测保驾护航。</p> <p class="ql-block">  本次线上检测也是“家校共育”的一次探索,对家长来说,能够直观地看到学生的答题状态,理解学生的付出,可以在一定程度上缓解焦虑。隔着屏幕,学校与家庭有机联系在一起,只为一个共同的目标——学生能真正学会知识,让网课效益最大化。在家校的通力协作下,本次线上检测过程组织顺畅、井然有序,家长们都自觉与孩子保持一定距离,用心监督,以确保孩子认真、高质量完成测试任务,向学校和老师提交一份满意的诚信答卷。</p> <p class="ql-block">  时间在流逝,笔尖涌动着的是学生一个月线上学习所获。</p> <p class="ql-block">  考试过程中同学们一丝不苟、认真答题,相信你们定能采撷到最甜美的知识硕果,加油!</p> <p class="ql-block"><b>  三、万木竞秀 反馈提质</b></p><p class="ql-block"> 考试结束后,学生在规定时间内在线将答案拍照上传至钉钉家校群。教师利用休息时间,认真阅卷,并及时将试卷中存在的问题反馈给每个学生,附上具有指导性和鼓励性的评价语。班级微信群中,一张张精心设计的“云奖状”,是对孩子们充分的肯定和鼓励!老师们的细心与耐心增加了学生学习的信心,同时也看到了自己知识掌握上的不足;各任课教师通过钉钉会议的方式对试题进行讲解,指出学生答卷时存在的问题,及时进行总结。</p> <p class="ql-block">  任课教师们的认真讲解、精准分析,对提高学生学习效率,提升学生学习状态也起到了积极的促进作用。这样不仅保证了线上调研测试的真实性,更能够让家长们近距离了解孩子们线上学习知识掌握的真实情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  希望同学们通过线上测试,对阶段学习成果有一个直观的了解,从而认识到自己的不足,查缺补漏,再起新征程。</p> <p class="ql-block"><b>  四、</b><b style="color: rgb(68, 28, 15);">立足教研,恒抓质量</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “恒抓课堂求质量,立足教研求成长”,一直以来都是县一小教育教学稳中求进的方向标。线上教学期间,阶段性教学质量检测分享会随之而来<span style="color: rgb(25, 25, 25);">。各年级、各任课老师以教研组为单位,充分准备,从命题分析、教学方法、学生情况、存在问题、教学措施等五个方面,对线上检测做了深入浅出</span>,详尽透彻的质量分析。各科任老师通过试卷准确地分析出每位学生对各个知识点的掌握情况。</p><p class="ql-block"><b> 五、总结反思,秣马厉兵</b></p><p class="ql-block"> 水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而发灵光!此次测试后在集团总校王校长的带领下,木垒县第一小学教育集团召开了线上质量分析会,活动由县一小郭丽荣校长主持,共有三项议程:</p><p class="ql-block"> 首先由县一小王晓红主任从基本情况、试卷特点、考试数据统计与分析、存在的问题以及如何改进等方面对此次集团校成绩“一分两率”等数据进行了精准的统计与对比剖析。找出症结,对症下药,不断总结反思改进,让老师们再一次深入了解考试的目的和意义。</p> <p class="ql-block">  接着,由雀仁乡中心小学、白杨河中心小学校长做汇报。甘英校长指出,只有把提升教学质量落实到实处,才能为今后学校的发展打下基础。俞慧霞校长指出,今后我校全体教师将在集团总校的带领与指导下,继续在摸索提高线上教学质量之路前行,带领学生实现成绩的飞跃。</p><p class="ql-block"> 最后,由县一小王旭进校长进行了会议总结,为下一步的教学提供了依据和指南:通过这次测试,测出了老师两个月的“线上教学”的教学水平,测出了学生的学习效果,找出了问题所在,也总结出了日后的整改措施。线上教学面对每位学生是公平的,每位老师的课也是公开的。希望大家在今后的教学路上,取长补短,反思自己、分析学生、吃透教材,提高自己的教学水平,取得更好的成绩!</p> <p class="ql-block">  厚积分秒之功,始得一鸣惊人。在木垒县第一小学教育集团全体师生、家长的共同努力下,线上“云检测”顺利结束。“空中课堂”、“线上辅导”,到今天的“线上测试”这些原本在我们生活里陌生的词语,在这个特殊学期,我们用特殊的方式教,特殊的方式学,特殊的方式测,只为给大家交一份满意的答卷。有意义的教育是让教师与学生相互成长,接下来我们将查漏补缺,自我剖析,明确方向,期待与孩子再次美好的重逢。愿我们家校合作,同舟共济,打赢疫情防控这场没有硝烟的战争,一起走向春暖花开时!</p> <p class="ql-block"> 撰稿人:陈美君 郭婷</p><p class="ql-block"> 审核人:王艳琴</p>

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