【前郭教育】前郭县教师进修学校调研工作纪实

前郭县萨日朗学校

<p class="ql-block">征程万里风正劲,重任千钧再出发。</p><p class="ql-block">初心如磐促提升,奋楫笃行教育路。</p> <p class="ql-block">  为更好地提升前郭县教育科研能力,推进课题研究扎实发展,加强德育工作深入落实,前郭县教师进修学校张国忠会长、教科所孙丽丽副所长、德育教研室高晓莉主任、教育学会陈辉老师一行四人,在芬芳馥郁的夏天开启调研之旅,告别了层林尽染的秋季,走进岁末天寒的严冬,历时四个月的全县中小学调研工作完美落下帷幕。</p> 调研指导不停歇 <p class="ql-block">  本次调研由教师进修学校德育教研室、教科所、教育学会三个部室组成调研组。通过秉承“研究、指导、引领、服务”的工作理念,构建教师进修学校、基层学校、课题组三位一体的“学思研行”教师队伍研训模式,提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">  时间煮雨,岁月缝花。调研组深入到全县65所学校,传达着最新的科研理念,最优化的德育管理思路。</p> 教育风采尽绽放 <p class="ql-block">  心守暖阳,静待花开。迎接调研的学校纷纷展示出本校最佳的科研能力,最新的德育成果。通过对学生素质培养、教师专业提升、学校潜能发展等方面,在前郭教育这片沃土上不断践行着稳健的办学理念!</p> <p class="ql-block">  各学校依据教育局下发的工作要点,以八大工程为主线,以多形式、多样化、多维度、多方位的德育活动目标,重点落实了“爱国教育、榜样引领、传统文化教育、主题教育、常规工作、法制教育”等工作。</p> <p class="ql-block">  本次德育部室调研活动围绕贯彻教育部《中小学德育工作指南实施手册》和省市关于推进学校德育一体化建设的相关要求,重点就学校中小学优秀传统文化教育,文明习惯养成教育,共青团、班会、少先队活动,班主任培养及青年教师三笔字常规训练情况等方面的工作进行深入调研。</p> <p class="ql-block">  各学校对本校的德育工作开展情况、具体实施路径及实施效果进行了充分的交流和研讨,高主任针对各校德育工作困惑提出了有价值的的优化指导意见。</p> <p class="ql-block">  教科所的领导了解各校各项在研课题的进展情况,其中省科办课题1项。吉林省生命与安全教育学会教师个人小课题209项,单位课题40项。松原市区域主导课题52项,重点课题12项,种子学校12所。调研中发现,各校对于教科研工作非常重视,鼓励教师积极参与课题研究,促进教师专业化发展。对于县级课题,市级课题和省级课题分别提出不同要求,让课题参与者把课题研究与教学实践实际统一起来,按照现阶段各项课题进度,整理材料,有秩有序开展课题研究。</p> <p class="ql-block">  教育学会针对科研规划课题、校本小专题和主题研修课题三类课题进行调研指导。涉及课题单位54所,其中2021年立项的在研课题111项,2022年立项课题156项,研修组(工作坊)缓结题36项,合计303项课题。通过对课题进行档案材料检查,实地查看,座谈了解,听取汇报等形式,查看立项通知书和立项申报表是否符合要求,是否撰写开题报告、实施方案和中期检查报告。对于教师在教学过程中取得的研究成果(论文、著作、教材、典型案例、课例、获奖证书)是否符合本次课题要求进行指导。</p> 迎接指导促提升 <p class="ql-block">  本次调研前郭县教师进修学校秉承“研究、指导、引领、服务”的工作理念,提出指导性的意见和建议,各校均在本次调研之后,将调研中的亮点再次落实到学校工作中,在不断发展中不断提高专业能力,为全面提升前郭教育工作再谱新篇章。</p> <p class="ql-block">  深秋迟暮,新冬可期。相信在前郭县进修学校的专业引领下,全县各学校定会以最饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加务实的作风,迎来前郭教育更辉煌的明天!</p> <p class="ql-block">策划:王朝宝</p><p class="ql-block">审核:张国忠 孙丽丽 高晓莉 陈辉</p><p class="ql-block">编辑:田萍萍</p>

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