<p class="ql-block"> 为帮助教师进一步提高教研能力及课堂教学能力，助力基础教育事业高质量发展。2022年11月9日晚，海棠路小学全体教师齐聚云端，参加学习以“相遇云端，教研同行”为主题的义务教育阶段学科线上云教研活动，认真聆听顾瑾玉教授的核心素养导向下理解与落实道德与法治课程标准教学建议。探究学习是小学道德与法治课倡导的四大学习模式之一，顾瑾玉教授通过一个个精彩的案例分析让我们不仅明确了探究学习的概念，探究学习情境如何创设，还学习到了如何设计高质量的核心问题，以及如何探究学习内容的选择。</p> <p class="ql-block"> 学习过后，我们更加清楚的认识到:道德与法治不是抽象的概念，它存在于生活之中。因此，在我们的课堂教学过程中，教师首先要带领学生走进教材，在陪伴学生们掌握本节课的相关知识的同时，依靠教材栏目的引导，让学生置身于社会大课堂之中。将小课堂与社会大课堂连接起来，从自己的世界出发，去观察社会，感受社会，研究社会，体会社会生活的规则，播下法治的种子，掌握参与社会生活的知识和能力。最终再次回归教材，实现每节课的课程目标。老师们通过云端专注听，认真做笔记，充分利用此次学习的机会提升自我。</p> <p class="ql-block"> 通过本次线上学习，不但丰富了我们的理论知识，而且对新课标有了更深一层的领悟。每一期培训，都很好地解决了老师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让老师们能重新地审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这次教研活动如冬日暖阳，温暖了我们的心灵，我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在教育教学的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！我们相信，在各位教师的共同努力下，海棠路小学道德与法治老师在各方面的工作也会做得越来越好！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：王亚涵</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：常书军</p>