精研新课标,内化展风采

静若止水

<p class="ql-block">“踔厉奋发,笃行不怠。”为准确把握2022年版课程标准的新变化、新要求,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,全面提升课堂教学水平,促进教师专业化发展,努力打造高效课堂。2022年11月9日,榆林市高新区初中英语中心教研组开展了《新课程标准》解读讲座。</p> <p class="ql-block">初中英语中心教研组领导高玉娇从集体备课、打造高效课堂、师生共读、团结协作、弥补短板等方面要求全体英语教师明确教学目标,相互学习,取彼之长,补己之短,共同进步,掌握更多的教学方法。</p> <p class="ql-block">高新一中的马慧敏老师从英语课程理念、英语课程要培养学生的核心素养、英语课标的变化、新课标下的教学建议等方面进行了详尽细致地解读,并结合How do you make banana milk shake?这一课题进行具体分析。</p> <p class="ql-block">高新中学的宋转老师就青年教师在教学设计中出现的问题,重点强调“理解为先的教学设计”的重要性,建议老师们构建基于理解的学习设计模型:理解教学目标——设定评估方式——设计学习活动。宋老师就执教的Full Moon, Full Feelings 做了课例分享。她通过研读新课标,解读文本,并结合单元主题,细化课堂教学设计。</p> <p class="ql-block">高新二中柳娟娟老师结合本学段的新课标要求和学生的年龄特点,对教学设计进行了解读,明确英语要素要随着学生的认知水平的提高而逐步加深,螺旋上升。重点强调丰富教学方式,改变单一讲授式教学方式,注重启发式、探究。重视单元整体教学设计,逐步培养学生的核心素养。</p> <p class="ql-block">高新二中副校长高瑜参与高对本次教研活动给予充分肯定,并对全体英语教师提出“转变观念,务实求真”的要求。</p> <p class="ql-block">本次讲座主持人武平老师对本次活动做了全面的总结。希望全体教师不断学习,更新教育理念,提高课堂效率,提升自己的教育教学水平,为高新教育锦上添花。</p> <p class="ql-block">为师者,必身先士卒,以己为导,探索真知,引领学生前行。新课程标准既已为我们指明了方向,那我们都将做不畏山高路远的跋涉者,相信山川会回馈以最奇绝的景色。积力之所举,则无不胜也,众智之所为,则无不成也。</p>

新课标

教学

高新

课程标准

设计

老师

课堂教学

解读

学生

教师