<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">第2期 2022年9月27日</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">专业引领促成长，潜心学习提素养</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">梧叶知秋生，风动桂花香。为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，着力提升我校语文教研水平，认真贯彻落实《语文课程标准》的理念，景洪市第四小学特别邀请西双版纳州教研所刘新梅老师到我校进行教研指导活动。全体语文教研组教师参加活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、同课异构，感受课堂魅力</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">刘新梅老师深入到课堂中，认真聆听了贾万菊老师和李杨婷老师讲授的《搭石》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月19日，贾老师授课了《搭石》，贾老师年轻有活力，授课过程中用师生互动、生生互动等方式积极引导学生参与到课堂活动中。听课教师认真聆听，仔细做好听课笔记，在听课过程中不断取长补短，改进自己的教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月27日，李老师授课《搭石》。李老师加入了对学生阅读方法的引导，设计了一些课堂活动，并创设情境，引导学生用自己的亲身经历辅助对课文的理解，学生学习的积极性也比较高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">景洪市第四小学以同课异构的方式，诣在让大家感受不同的老师对教材的解读和对课堂的掌控。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、深入点评，教学相长</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">听课结束，刘老师对两位教师的课进行深入点评，刘老师的点评偏僻如理，引人深思。刘老师鼓励老师们努力从每一堂课改变自己的教学，改变教学生知识的方法，以教会学生学习为目标去设计教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师诚恳地对老师们说，课前：老师应该预设学生不懂之处，提出疑问；课中：注重老师教了什么，是否会让学生解决了自己的疑问，并有自己的想法。课后：老师应注重学生生成了什么？在这个过程中，要允许学生质疑，留给他们思考的空间。老师们在为什么上课？上什么？怎么上？三者之间找到重心，把常态的东西做好、做细，让我们的课堂在细水长流中慢慢改变，达到质的飞越。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、课后研讨 总结经验 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1">于9月27日，刘老师趁热打铁，结合两节课中存在的一些问题给老师了做了《读新课标，解“整本书阅读”之困惑》的讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师以风趣幽默的语言，借助被老虎追着跑的孩子、被家长追着跑的孩子、追着蝴蝶跑的孩子做对比，让大家认识到孩子被动接受和主动学习之间的效果是天壤之别，引导老师们要交给学生学习方法，提高学生的学习能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师从课标立意的变与不变，分析了新课标中增加的核心素养的部分，从学科内容的育人特性，学科立场注重人的全面发展来体现核心素养这一DNA在教学过程中综合运用的重要性。让大家再一次重温了课文只是载体，更重要的是教会学生阅读策略。同一篇课文，每个学段对对孩子们的目标都不一样，这也是学生学习智能发展层面的内容与学习任务。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整个过程中，刘老师对课标深入的解读，独到的见解以及一些很有实用性的建议，都给我们提供了学习。刘老师说，要教学生读书，老师要爱读书，还给我们分享了一些她自己参加的一些读书活动和自己写的读书心得，刘老师对待知识的热爱与虔诚也是值得我们学习的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活动，为我校教师提供了一次难得的学习机会，学校将以这次活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为确保我校教育教学质量的持续稳步提高做出更大贡献。 </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">图片：语文组教师</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">供稿：刘芳 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">编辑：杨金叶</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">初审：张如仙</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">终审：黄洪波</span></p>