为落实新课标理念，聚焦“双减”背景下的课堂教学，充分发挥骨干教师的示范、引领作用，提升我校教师教育教学能力，黎坝镇中心小学开展了“教师岗位大练兵”活动。本次活动采取骨干老师上示范课，新任教师上研讨课的形式在镇中心小学和辖区观音寺小学相互进行。活动中，学校骨干教师从不同学科、不同年级、不同课型向大家展示了精湛的课堂教学艺术。 刘开亮老师执教的是五年级习作单元《松鼠》第1课时。课堂教学立足于语文学习方法，围绕语文要素进行教学，既有美观的板书，又有高效的评价，课堂教学效果明显。 周自强副校长执教的是四年级《乘法分配律》。整节课环节设置自然，知识衔接流畅，学生探究有深度，教师引导有法度，训练有梯度，合作学习行之有效，整节课学生思维能力得到了有效的训练。<br> 付荣全副校长执教的六年级习作单元《夏天里的成长》一课，课堂一直围绕语文要素展开，关注学生交流和表达，最终落定到写上，为习作单元教学起到了示范作用。 尹萍老师执教的二年级数学《分一分》，教师巧用希沃白板教学，课堂趣味有趣有效，注重学生动手操作，教学目标达成良好。 <p class="ql-block">刘琳老师执教的五年级《慈母情深》，紧扣感人的场景和细节描写，在读中和写中升华了学生情感。</p> 朱泳珊老师执教的一年级《比尾巴》，教师创造了多种识字方法，通过游戏互动，学生在快乐中识字学文。 <p class="ql-block">喻潇老师执教的三年级数学《乘火车》，教学中教师充分相信学生，让学生主动探究，通过精讲细练达成了教学目标，教学效果明显。</p> 冯林老师执教的《What can you do Let's learn&do a survey》通过游戏和任务驱动让课堂高效灵动，教学效果良好。 朱旭东老师执教的四年级美术《窗口》，通过美术欣赏和评赏的方法多角度去认识窗口，然后引导学生现场画窗口，学生获得了对美术学习的持续兴趣。 <p class="ql-block"> 两天的课堂教学展示后，学校召开了课堂研讨交流活动。活动中，所有授课老师从自己对这节课的设计理念、课上生成和课后效果，重难点把握及其突破等方面谈了自己的见解，然后同学科老师提出听课看法，给出改进建议，大家同思共研，共同提高，研讨氛围浓厚。中心小学校长吴全祥全程参与本次练兵活动，并对老师们的课堂教学给予了高度评价。同时对青年教师寄语了厚望，希望青年教师深耕课堂，认真钻研教材，学习新理念，用自己的人格魅力和学识去感染学生，为学校高质量发展贡献力量。</p> “水尝无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光”。本次岗位大练兵活动达到了骨干引领、优势互补、练兵进步的目的，也为全体教师提供了一个观摩、研讨的平台，促进了我校教师教研合力，助力我校各学科教学向阳生长。