<p class="ql-block"> 以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动。按照我园教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园组织开展的预约课活动如期而至。</p> <p class="ql-block"> 每堂“预约”课都围绕着五大领域的活动内容展开。为了使“预约”课活动收到实效，每一位老师都精心准备，各显神通，把教学活动演绎的精彩纷呈!下面让我们来跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇</p> 大班语言活动《长大真好》 小班音乐活动《拔萝卜》 中班科学活动《弹性物品大探索》 大班音乐活动《苹果丰收》 中班音乐活动《采蘑菇的小姑娘》 小班科学活动《尝一尝》 大班音乐活动《荷包蛋》 小班科学活动《颜色多多》 <p class="ql-block"> 教学活动中，孩子们积极参与，勇于表现，一起探索、发现、操作、讨论、解决问题，充分发挥他们的积极性和合作意识，在活动中体验快乐。</p> <p class="ql-block"> 在预约课活动中，老师们通过听课、自我反思、评课、教学研讨的方式，使大家相互学习、取长补短，同时听取老师们的建议做出改善，有效地促进园内的教学积极性。预约课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使大家在教学方面得到了磨炼和提高，激发了幼儿对多种教学方式的兴趣，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。每次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过每次“预约”课活动的相互交流学习，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：李梅</p><p class="ql-block">审核：程丽丽</p><p class="ql-block">签发：杨志萍</p>