课题主持人陈丽钗老师从课题的研究背景、关键概念、研究目标、研究内容、研究方法、研究组织与安排、阶段分工和预期结果等方面做了开题汇报。 罗源县进修校郑树雄专家充分肯定了我们做课题的态度和参与课题的热情。就课题的具体情况从研究背景、研究目标、研究方法、研究进度安排、研究分工、预期成果等方面进行了专业、细致地点评，对课题的开题报告提出了宝贵的修改建议，为我们课题科学规范的研究指明了方向。 同时，还强调了多学科课题研究的学科性分工。既有理论高度，又有实践指导。 进修校林容旺专家详细具体的讲解了开题报告的书写和应注意的事项，肯定了课题的研究价值，他强调要将科研与教研结合起来，及时收集课题材料；要在问题的研究中有新发现、新总结、新成果；要按计划有序开展，及时总结。 郑韶宇校长充分肯定了跨学科课题研究的可行性，同时分享了课题实践研究中的宝贵经验。表示大力支持课题组的研究，并将“基于核心素养的作业优化设计策略探究 ”作为本校今后两年的县校级公开教研的主题，将探究成果融入课堂实践加以推广。 通过本次开题论证会，课题组成员对所研究的课题有了更深层次的认识，明确了每个人的分工和任务，进一步厘清了课题研究的思路，增强了做好课题研究的信心。