PEP五年级上册英语知识点归纳下载

玥玥😘康菲

疑问句

单词

单数

喜欢

可数名词

复数

询问

字母组合

形式

动词

Unit1 What s he like?

一、重点单词

old  老的，年纪大的

young   年轻的，岁数不大的

funny   滑稽的，可笑的

kind体贴的，慈祥的，宽容的

strict   要求严格的，严厉的

polite   有礼貌的，客气的

shy羞怯的，腼腆的，怕生的

helpful 有用的，愿意帮忙的

clever   聪明的，聪颖的

hard-working   工作努力的

music   音乐

art   美术

science   科学

English   英语

maths/math   数学

Chinese   语文，中文

sometimes   有时，间或

robot   机器人

speak会说，会讲（某种语言）

active  积极的、活跃的

principal 校长

university student大学生

like像、喜欢

quiet安静的；文静的

tall高的

short矮的

very 很、非常

What s = what is

who s = who is 

she s = she is

he s = he is

二、重点句子

(Who,What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who s +某人？What s he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词。)

1.询问人—Who s your art teacher?谁是你的美术老师？

—Mr. Jones.琼斯老师。

( Is引导的一般疑问句，谈论某位人是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn t. )

2.—Is he young?他年轻吗？

—Yes, he is. 是的，他年轻。或—No, he isn t. 不，他不年轻。

—Is she strict?她很严格么？

—Yes, she is , but she s very kind.是的，但她很和蔼的。

询问人的外貌或性格特征

3.—What s Wu Yifan like?吴一帆怎样？

—He s hard-working. 他很勤奋。

4.—What s he like ?他什么样？

—He s tall and strong.他又高又壮。

5.—Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。

6.—He is very helpful at home.  他在家很能干。

7.—Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。

8.—He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。

9.—He makes me finish my homework.他让我写作业。

三、重点知识

1.询问他人的外貌或性格：

- What s he/she like?

- He/She is kind/…

2.一般疑问句的问与答：

—Is he/she…？

—Yes, he/she is./No, he/she isn t.

—Do you know…?

—Yes, I do./—No, I don t

3.be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：

I + am,   

He, she, it，人名、物名 + is   

We, you, they + are

识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它,所有复数都用are。

4.Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:

Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌）小姐,女士；

Mr.[mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；

Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

5.and和but的区别：

and“和，与”，表并列关系 :He is tall and thin. 他又高又瘦。

but“但是”，表转折关系: He is short but strong.他个子矮,但是身体强壮。

6.字母y在单词中的发音：

①双音节或多音节词末发[i]：

例：baby婴儿  happy开心的  windy有风的

sunny晴朗的  sorry对不起  candy糖果  

many 许多  family家庭  party聚会

②y在单音节词末发[ ai ]

例：by 乘坐  my 我的  why 为什么  cry 哭  fly 飞

③y在单词开头发[ j ]

例：yellow 黄色  young 年轻的

Unit2   My week

一、重点单词

Sunday (Sun.)   周日

Monday (Mon.)   周一

Tuesday (Tue./Tues.)   周二

Wednesday (Wed./Weds.)周三

Thursday (Thur./Thurs.)周四

Friday (Fri.)   周五

Saturday (Sat.)   周六

weekend   周末（周六、日）

wash my clothes 洗我的衣服

watch TV   看电视

do homework   做家庭作业

read books   看书

play football  踢足球

on the weekend   在周末

play sports/do sports做体育运动

listen to music   听音乐

play ping-pong   打乒乓球

what about …怎么样了…

day   日、天

have  有、吃

on    在…时候

too   太

feet（foot的复数） 足

tea   茶

beef  牛肉

meet  遇见

eat   吃

read  读、看

see   看见

sea   大海

repeat 重复

二、重点句子

1.—What do you have on Thursdays?星期四你们有什么课？ 

—I have math, English and music.我们有数学、英语和音乐课。

2.—What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？

—I have a cooking class with your grandma.我和你奶奶去上烹饪课。

3.—Do you often read books in this park?  你经常在这个公园看书吗？

—Yes, I do.是的/—No, I don t. 不是

4.—What about you ? /And you?你怎么样？/你呢？

—I do my homework, too.我也做作业。

5.Look at my picture.   看我的图片。

6.You look tired.   你看起来很累。

7.You should play sports every day.你应该每天做运动。

三、重点知识

1.询问做什么事/活动：—What do you do …?

—I often play ping-pong…

2.询问星期几上什么课：—What do you have on…?

—We have English class…

3.一般疑问句的问与答：—Do you often read books?

—Yes, I do.或—No, I don t.

4.字母组合ee, ea在单词中的的发音：[i:]

例：①ee  /i:/  feet脚 beef牛肉 meet遇见 see看见

feed喂养 sheep绵羊 sleep睡觉  queen王后

②ea  /i:/  tea茶 read阅读 eat吃  repeat重复  sea大海

peach桃子 seat座位  jeans牛仔裤

注：① ee组合绝大部分发长音[ i: ]，只有少部分发短音[ i ]，如：coffee 咖啡

② ea字母组合除了发[ i: ]，还有可能发[e]等发音，如：bread 面包，或发[ei]，如：great好极了

四、课外补充

1.当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时

on+具体某一天（年月日，星期）， 如：on Monday/Tuesday…

at+具体时刻（…点钟），如：at 12 o clock  在十二点整

in+大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在2014年

in the morning/afternoon/evening

2.I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成第三人称单数形式。

3.当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。

例：What classes do you like? 你喜欢哪门课程？

4.表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。例如：Monday=Mon.

week 星期，周。（一周包括七天）、Weekend 周末（包括周六和周日）

例：How many days are there in a week? There are 7.

一个星期有几天?七天。

例：How many days are there in a weekend? There are 2.一个周末有几天? 2天。

在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.

5.近义词：often(经常)—usually（常常，通常），如果两个词相比较来说，often比usually表示的频率

要更高一些。

6.play with和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。　

例：I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。

7.Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指“今天是星期日”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式,翻译成中文是“每逢周日”。

8.play +球类/棋类/娱乐活动，如：play football/ping-pong，play+the+乐器（第四单元知识）,如：play the pipa/piano/violin…

Unit3  What would you like?

一、重点单词

ice cream   冰淇淋

hamburger   汉堡包

sandwich   三文治

eggplant   茄子

fish     鱼

salad   沙拉

tofu   豆腐

potato  土豆

tomato  西红柿

tea     茶

juice   果汁

fresh   新鲜的，刚摘的

healthy   健康的

delicious   美味的；可口的

hot   辣的；辛辣的

sweet   含糖的；甜的

sour    酸的

salty   咸的

tasty   好吃的

hungry   饿的

thirsty   渴的；口渴的

favourite   特别喜爱的

food   食物

drink   喝；饮

carrot   胡萝卜

chicken   鸡肉

onion   洋葱

milk   牛奶

bread   面包

beef noodles 牛肉面

fish sandwich 鱼肉三明治

tomato soup  西红柿汤

noodles  食物

fruit    水果

lunch    中餐

for      为；给

don t = do not 不；非第三人称单数的否定形式

they are =they re

一日三餐的英语说法：breakfast 早饭 lunch午饭 dinner 晚饭

二、重点句子

1.—What would you like to eat?你想吃什么？

—A sandwich, please.请给我一个三明治。

—What would you like to drink?  你想喝什么？

—I d like some water. 我想喝点水。

2.—What s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？

—Noodles. They are delicious. 面条。面条很好吃。

3.My/His /Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。

4.I m hungry/thirsty.我饿/渴了。

5.I don t like beef but chicken is OK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。

6.Onions are my favourite vegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。

7.I like vegetables but not carrots.我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。 

三、重点知识

1.询问想要吃/喝什么：

—What would you like to eat/drink?

—I d like…

2.询问最喜欢的事物：

—What s your favourite food/vegetable/…?

—My favourite food is…/I like…

后面一般都跟集合的名词：food 食物  fruit水果

drink饮料 colour颜色 class 课程 book 书 sport 运动

vegetable 蔬菜 number数字 day天

3.-What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？

“for”:为了

-I d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西红柿和羊肉。

I d like = I would like。

4.-What do you have for lunch on Mondays?

每逢周一你们午餐吃什么？其中have表示吃，而不是有。

 -We（I）have rice, fish and green beans for lunch on Mondays.

5.名词复数的规则变化：

①一般情况下直接加s；

②以s, x, sh, ch结尾的，加es，如， buses   boxes   sandwiches

③以o结尾，有生命的加es，如，potatoes   tomatoes

无生命的加s， 如，photos   pianos   zoos

补充：

④以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families   babies

以元音加y结尾，直接加s，如，boys  days

⑤以f或fe结尾,改f为v再加es,如knife--knives 小刀

leaf--leaves 树叶

fish --鱼，当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。    

（1）I like fish, it s tasty. 我喜欢鱼肉，它很好吃。(不可数)

（2）There are some fish in the river.在河里有一些鱼。--可数

6.单词的形容词形式：

由名词转化成形容：salt盐---salty 咸的health健康

---healthy健康的 

由动词转化成形容词：taste品尝---tasty好吃的

同义词：have to (不得不)客观的 ----- must (必须)主观的

7.some与any的区别：

①巧记:肯定句用some；请求邀请委婉时,some 用于疑问句；

否定疑问用 any；肯定疑问句中用 any，表示“任何一个”的意思时后面接单数。

②它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。some用于肯定句。但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词can, may, could, would. any用于否定句和疑问句。

如：A：Could I have some meat?

B：Sorry, you can t have any meat.  There isn t any  meat.（=there is no meat.）

③如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用 some of，表示“……中的一些。

Some of the apples are hard to reach.

Some of your teachers are not young.

④注意:

any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为 “任何一个”。如：

You can ask any student in our class. 你可以问我们班上的任何一个学生。

You can choose any subject. 你可以选择任何一门学科。

8.some+可数/不可数名词例：some apples（可数）

some water/rice/juice/bread/…（不可数）

课外补充：不可数名词，（词后不可以加-s/es，所接动词用单数V+s）

例如：

液体 water  milk  tea  orange（桔汁） coke  juice

气体 air（空气）

食物 food   rice   bread   fruit

肉类 meat（肉） fish  beef   chicken

物质 work（工作） paper（纸） time  music  weather（天气） snow   money  

9.字母组合ow在单词中的发音：[au] ，[əʊ] Eu ]

例：[au] cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 

how 如何，怎样 now现在

[əʊ]slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户

snowy 下雪的 tomorrow  明天

10.字母组合oa在单词中的发音[əʊ]

例：coat 上衣  boat 船  goat 山羊  road 路