驱遣我们的想象

房小杉🥰

　　万物所表达的含义，不能只靠眼睛去领会，若在此基础上加上想象并驱遣她，那便会看到独一无二的世界。你看那远处的羊群，你可想象那是满天繁星；你可想象那是玉盘满珠，你可想象那是珍珠泉在涌动。

　　当然，在闻名、直白的文艺作品中所表达出来的情感或文意也只是其中一部分罢了，而还有一部分未曾表达。这就需要驱遣我们丰富的想象去领会它，去理解它。

在王湾的一首诗中有这样两句:

潮平两岸阔，风正一帆悬.

大家认为佳句。如果单就字面，江水真的与岸齐平嘛?诗人为什么不用“风顺”而用“风正”。而光“风顺”就能保证“一帆悬”吗?这样的问题，似乎在理解、在研究，可是也领会不到这两句字的意思。若光睁开眼来看，不过区区十字罢了。可若在睁开眼的条件中加一个在想象里呢?就会构成一副有江，有岸，有风有船的画面。

　　给“潮平”加上个“阔”字，表现出春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去江面似乎与岸平了。船上的人视野也因此开阔，于是更来了个恢弘阔大的印象。

给“风”加上个“正”字，既不像顺风那样猛烈，又不像阵风那样不和谐。而只有既是顺风又是和风，帆才能够“悬”。

　　我们可以想象一下，如果在曲曲折折的小河里行船那必然会转弯，而这样的小景是难得出现的。如果在三峡里行船，即使风顺而又风和，会依旧波翻浪涌。当然！这样的小景也是难得出现的。而在“风正一帆悬”这一句诗中就不一样了，它把平野开阔，风平浪静的大景表现了出来.而江、岸、风、帆正相配合，就会构成通体的一致.

　　像这样驱遣着想象来看，这一幅图画就显现在眼前了，同时也就接触了作者的意境。领会作者的意境，在想象中眼界就会扩大，并且想想这意境多美，说不定还会令人着魔，陶醉其中。