真课题,真实践,真研究——横山教共体2022县级课题开题论证会

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<p class="ql-block">  为了让课题研究真正融于我们的教育教学,更好地服务教学,2022年11月9日星期三,横山教共体举行了课题开题论证活动。活动由教科室主任杨金燕老师主持,参加活动的有我校2022级各项课题负责人,青年教师以及主要校领导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  首先由教科室介绍学校2021级学校课题立项情况,同时谈前期推送的县里举行的其他学校开题论证范式推文学习情况。要求汇报老师从课题问题在哪里,提出困惑,接下去要怎么做等方面做好汇报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  接着4位课题组负责人,分别从课题提出背景—研究目标—研究要点—课题实施方案—实施中的困难与效果—后期展望及最想解决的办法等方面和成员们阐述了各自的课题。每位汇报老师都做了充足的准备,熟知熟会,做到了课题的真研究,真实践。</p> <p class="ql-block">  接着,教科室主任杨老师给大家带来了特殊的讲座分享内容。来自柳园小学的郑静老师分享《如何真做小课题》,虽然没有现场感受优秀的郑老师现场沉浸式的分享,但是从PPT的分享内容和由杨主任代为讲解的内容同样也是接地气,实用。</p> <p class="ql-block">  随后,为了让老师们对课题有更加深刻的了解。杨老师又从自身结题经验出发,通过打印整理的附件材料(<span style="font-size: 18px;">个案,调查问卷,赛课,论文,获奖,研讨课,反思等等)进行现场分享。同时也分享了校内获得市二等奖的何家豪老师的结题报告,进行更深一步的感知和学习,要求老师们</span>借助各种学习平台,丰满课题的材料。</p> <p class="ql-block">  论证接近尾声,蓝黎建书记和姜敏副校长,也加入课题的指导工作对老师们的提问进行答疑。同时他们也提出老师们要重视教学教学成果,在课题上下功夫开展真研究。</p><p class="ql-block"> 最后,姜小富校长对课题进行了细致的点评指导,充分肯定了每个课题组老师们的精心准备,同时也强调课题组成员在不断加强理论知识学习的同时,还应加强过程化的积累,切实开展与小课题相契合的学生活动,教师活动等确保课题做到有序、扎实、有效,强化成果意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次开题论证会气氛热烈,效果显著,课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。我们相信在学校领导的支持下,在各级各类培训的引领下,在全体课题组老师的共同努力下,横山教共体课题的研究成果也定会硕果累累。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:杨金燕</p><p class="ql-block">审核:姜小富</p>

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