<p class="ql-block"> 为积极落实“双减”政策，丰富作业形式，激发学生学习兴趣，切实提高学生的综合素养，二年级语文备课组老师根据学生年龄特点，从学生的学习、生活实际出发，设计了语文特色作业。让我们欣赏一下孩子们的优秀作业吧!</p> 形近字小火车 <p class="ql-block"> 巧用学过的形近字，通过剪裁、绘画、设计制成“形近字自小火车” ，孩子们在绘画中识字，在形近字中畅游，让识字变得趣味横生。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子们拿起手中的画笔，将一个个具有独特魅力的形近字与多彩的图画起来，制作出了一份份精美的“识字小火车”。</p> 小小书签大智慧 <p class="ql-block"> 孩子们兴趣盎然，利用家里的各种材料，如硬纸板、彩纸、贴纸、等，开动脑筋，发挥才干，积极动手。拿起画笔，把书签变成读书的画板。书写文字，把书签变成读书的格言。翻转折叠，把书签变成读书的伙伴。无数巧思，都汇聚成了小小书签。</p> <p class="ql-block"> 小小的一枚书签，折射出孩子们对书籍那份浓浓的热爱之情；小小的一枚书签，让我们惊奇地发现孩子们的创造力是无穷的。</p> 为优秀孩子喝彩 <p class="ql-block"> 教者若有心，学者必得益。特色作业提高了孩子们的学习积极性。展望未来，我们将在“提质减负”的道路上，继续优化作业设计，让孩子们用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。</p> <p class="ql-block">图片：二年级语文备课组</p><p class="ql-block">编辑：吴巧巧</p><p class="ql-block">文字：二年级语文备课组</p><p class="ql-block">审核：付成莲、胡月</p><p class="ql-block">终审：陈雪英</p>