<p class="ql-block"> 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。为了更好的提高农村幼儿园骨干教师的理论知识能力及专业素养，我们带着满腔的热情、我们怀着共同的期待、从红河州，普洱等地，相聚到美丽的春城昆明，共赴“云南省国培计划2021年农村幼儿园骨干教师培训计划”这场学习与成长的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 有一种精神叫钻研、有一种精彩叫专业。11月9日，昆明学院附属幼儿园总园长—唐敏教授；教育硕士，昆明市幼教学科带头人—沈秋老师，分别为学员们带来了一场精彩而又丰富的讲座，且听我娓娓道来！</p> <p class="ql-block"> 11月9日上午， 本着温固而知新的学习理念，经第二组全体成员的反思整理后，温老师用精炼、准确的语言，在台上回顾上节课的学习内容。</p> <p class="ql-block">《幼儿园保育教育工作质量评估标准》解读—唐敏</p><p class="ql-block"> 《评估指南》针对幼儿园被动参与评估，难以发挥评估激励作用等问题，提出将自评作为提升教师专业能力常态化手段，通过教职工深度参与，实现幼儿园自我诊断、反思和改进。评估的目的是为了通过质量评估，切实提高幼儿园保育教育质量。希望同仁们课后能知其然而后知其所以然，通过初读、析读、品读《评估指南》，掌握并运用到今后的学前教育活动中。</p> <p class="ql-block"> 11月9日下午，正如柏拉图所说“好的开始是成功的一半。”结合本次培训要求，第三组学员们以活泼、动感的热身律动，为下午的培训拉开惟幕，从而活跃课前气氛，提高学员学习精神。</p> <p class="ql-block">《幼儿园语言集中教学活动组织与指导》—沈秋老师</p><p class="ql-block"> 语言是交流和思维的工具。 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。 对于幼儿园教师如何组织语言集中教学活动，沈老师分享的策略非常实用哦！</p> <p class="ql-block"> 秋意犹存，冬季已至，在这短短两天的培训里，收获满满，感触颇深。学员们既增长了见识，又提升了专业素养。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，培训仍在继续，学习的脚步还需继续前行。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图片：第三组学员</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字：李春梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核：殷飞</span></p>