扎实上好每节课 线上教学稳步走——修武县实验小学线上教学优秀教师事迹展(二)

修武县实验小学

<p class="ql-block">  2022年秋冬之交,突如其来的疫情瞬间打乱了每一个人平静的生活节奏。实验小学积极响应安排部署,转眼间,线上教学已近四周,实小全体教职员工作为“班级空中课堂”的领航员,毅然坚守教学最前沿,别样的“云端”课堂,却传递出同样的精彩。</p> 向30分钟要效率    ——范利萍 <p class="ql-block">  范利萍,五年级组语文老师,她用踏实、勤奋的态度对待自己每天的工作。为使线上学习收到好的效果,范老师总结以往的经验,利用“钉钉在线课堂小班制”进行授课。这样可以直接掌握学生的学习动态,课堂上和学生能及时交流、互动,让每一个学生都能感受到老师时刻都在关注着他,从而保证课堂学习效果。每天清晨,范老师和学生相约一起背诵古诗、朗读课文。线上学习每节课只有30分钟,为使30分钟充分发挥作用,每节课她都提前精心研读教材,设计教学内容,观看“国家智慧教育平台”的资源。尤其是教学视频,到哪个时间节点暂停和学生互动,都记录得清清楚楚,确保不浪费课堂上的每一分钟,让学生在30分钟内真正学有所获。课下精心设计家庭作业,合理地将基础知识的背诵、抄写和阅读、写作有效结合,注意家庭作业的数量和质量,使家庭作业确实起到训练巩固的作用。每一份提交的作业,范老师都会细致地边批改边把问题及时反馈给家长,学生作业中出现的共性问题记录下来,利用自习时间统一进行讲解。作为班主任,每天记录班里每个孩子的各项任务完成情况,发现问题第一时间联系到家长,帮助并督促孩子完成任务。特别注重在班里树立榜样,激励后进。每项工作她都一丝不苟、兢兢业业、尽职尽责,她用严谨、认真的精神影响自己的学生,用爱心、耐心的工作热情对待学生家长,“教书育人”的教育初心和教育情怀在范老师身上得到了很好的诠释。</p> 从精细到精心     ——苏红霞 <p class="ql-block">  二年级数学组的苏红霞老师,刚动过一次手术,身体还没有完全复原,但她没有因为身体原因而耽误过一节课。为了提高网课效果,苏老师组织本组老师利用周末时间进行集体备课,提前准备好一周的研学单和课件。二年级学生年龄小,自主能力差,线上教学又看不到学生的课堂表现,很容易在细节上出现错误,因此,在制作课件时,她精益求精,一丝不苟,利用动画帮助学生突破难点、掌握重点。数学教学不仅要让孩子们会做题,更要让孩子们理解知识的内涵,苏老师每天与同组老师交流,精心选择说理练习的内容,通过“小老师”讲题的方式,让孩子们巩固知识内涵。每一份作业都精心批改,对有错的学生,利用语音留言进行二次辅导,对优秀作业进行班级展示,鼓励学生不断进步。</p> 道法课也有细讲究——王海霞 <p class="ql-block">  为了保护学生视力,王老师每节课都会把知识点精心录制成小视频,让学生在课本上标注出来,并且强调易错字的读音,方便学生学习。她还格外重视学习态度的培养,认真检查学生作业,纠正不正确的读音,肯定学生良好的精神风貌,引导孩子学习与生活相结合,感恩父母的陪伴、帮助、鼓励,努力为孩子们扣好人生第一粒扣子。</p> 线上课堂四步走 ——祝静静 <p class="ql-block">  六年级数学祝静静老师,线上教学期间始终坚持,每天使用钉钉直播上课,并提前做好PPT,更有效利用希沃白板的绘写功能,进行板书。为了调动学生的直播课堂学习的积极性,她首先从“每日计算——作业讲解——新知学习——巩固练习”这四个环节进行,明确课堂结构、课堂内容,让学生清晰的知道自己将要学什么,学到哪里,最后在练习中检测自己的学习结果。其次,祝静静老师改变老师单方面的讲授,采用评论区回复、钉钉群语音作答、学生当堂发图片展示练习、网上连麦等多种方式与学生互动,提高学生的参与度,也就提高了学生的积极性。另外,课下发挥“小老师”说理视频的优秀带动作用,让学生在说理的过程中,不仅理解所学的知识,而且锻炼语言表达能力。</p> 爱岗敬业的榜样 ——马紫薇 <p class="ql-block">  二年级马紫薇老师突发急性阑尾炎,她没有向学校要求请假,医院让她做手术,她坚持输液吃药,就是怕留在医院耽误给孩子们上课。在每天去医院治疗的同时,还不停地给学生批改作业。</p><p class="ql-block"> 在和同组人员积极备课教研的前提下,每节课反复观看平台教学视频,记录每课的重难点,提前一天把明日的研学单发在班级群,让学生提前预习。早读本来是8点开始,她班的学生7点多就开始在班级群打卡晨诵,马老师一一记录参加晨诵的学生,并及时表扬。课堂上更是尽量点评每一位同学的发言,下课及时把课上回答问题的同学做记录加分,分享班级群进行表扬,没有回答问题的孩子也及时通过微信或电话和家长沟通询问情况,每节课学生参与率达到98%以上。马老师怕学生们生字掌握的不好,每节课专门录制书写生字的视频,让学生看完视频再写作业,通过微信班级小管家及时批改作业,每天5点前全部批改完,在班级群展示优秀作业,保证每天的作业不漏任何一位学生,她班的学生作业每天提交率100%。</p> <p class="ql-block">  平凡的生活因我们的执着和坚持而熠熠生辉。师生线上教学是另一种相见,是挑战,更是一种机遇。让我们心怀远方,砥砺前行,共“课”时艰,同心抗疫,上好每一节线上课,待战“疫”胜利时,我们再相聚在美丽校园。</p> <p class="ql-block">编辑:庞文静</p><p class="ql-block">审核:张 艳</p>

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