以研促教，共同成长——记河师大附中集团语文、历史、音乐网络教研活动

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线上教研不止步，不负韶华并肩行。2022年11月9日，河师大附中集团网络教研活动如期举行。我校语文组，历史组和音乐组全体老师积极参加此次活动。 语文学科 谢高通老师为我们带来专题讲座——《新课标背景下多文本阅读教学的策略和实践》，谢老师从多文本教学的原因，策略以及自身的教学实践三个方面为我们解读多文本阅读教学。 多文本阅读教学是基于《义务教育语文课程标准》提出的，它契合语文学科核心素养的要义，符合统编教材的内在要求，更能促进教师专业能力的发展。 多文本阅读教学实践活动中要重视策略和方法。要合理确定重点、比较角度、勾连统整等，需要我们培养学生跳读、浏览、略读等阅读方法。 通过此次教研讲座，老师们也有所收获。只有不断思考，重视策略，不断实践，才能上好一堂课。 历史学科 李磊老师为我们带来了《与唯物史观有关的概念理解》的讲座，李老师结合历史教学，形象的讲解了什么是唯物史观，唯物史观的核心内容是什么，如何理解唯物史观的观点，以及如何在教学中向学生渗透和培养唯物史观。 唯物史观在教学中的指导贯穿整个初中历史教学的的始终，也是决定历史教学严谨与否的关键所在，需要老师们重视起来，认真研读，并深入浅出的向学生讲授，逐步培养学生用正确的史观看问题，解决问题。 我校历史老师表示一定会深入学习钻研学科知识，不断提升自己的业务水平和业务能力，并在日常教学活动中不断渗透，这样，才能真正培养学生的唯物史观。 音乐学科 杨金金老师为我们带来了《提高科学有效的舞蹈教学课堂》的讲座，杨老师从四个方面详细、专业讲解了如何科学有效地进行舞蹈教学。 杨老师向我们介绍了义务教育艺术课程改革和艺术考试的情况；提醒执教教师要熟悉肢体运动系统；展示了正确的舞蹈姿势训练以及要特别重视芭蕾基训。 本次活动让老师们收获颇多，充分认识到了舞蹈训练专业性很强，在教育教学过程中要以科学训练的态度和正确的技术方法指导学生，在教与学中不断提升自己。 教研活动虽然已经结束，然而我们为课堂教学实践的脚步永不停驻，相信在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏到更加美丽的教育风景。