<p class="ql-block"> “停课不停学”让音乐成为特殊时期学生调节心理压力和排解郁闷心情的重要方式，让音乐属于每一个努力奋斗的孩子们。</p> <p class="ql-block"> 本期音乐组陈老师给大家带来了用肢体演奏贝多芬的《德国舞曲》！</p> <p class="ql-block"> “你看我们俩不仅长得很像，我们做肢体动作也是很一致的哦”</p> <p class="ql-block"> “做律动表现就得自然大方”</p> <p class="ql-block"> “在做律动时我就是可爱的代名词”</p> <p class="ql-block"> 本期音乐组李老师给我们带来了肖斯塔科维奇的《第二圆舞曲》律动练习！</p> <p class="ql-block"> “我用爵士鼓来表现音乐律动你看是不是也很棒”🥁</p> <p class="ql-block"> “我对体态律动的态度就是盛装出席来参加”</p> <p class="ql-block"> “在做律动的时候就会让我感到很轻松很愉悦”</p> <p class="ql-block"> 本期音乐组关老师给大家带来了音乐小知识——《演唱的形式》！</p> <p class="ql-block"> “同学们的练习反馈”</p>