<p class="ql-block"> 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，为确保教学的质量和效果，守好教育教学的“责任田”。3月29日下午，芦集二小全体语文教师怀揣对语文教学的热爱和憧憬，汇聚一堂，一起研讨。</p> <p class="ql-block"> 李雪茹老师在讲授先整体把握课文内容，她让学生带着“宇宙的另一边有哪些秘密？”这个问题朗读课文，通过找关键词和特殊标点符号来找答案。接着以第三自然段为例，引导学生用圈画关键词语的方法提取主要信息，最后梳理圈画的内容，初步把握课文内容。在朗读方面，我融入了几种方式，如师生对读、接读、引读等，帮助学生感受课文大胆而奇特的想象。</p> <p class="ql-block"> 在学生充分感受课文想象的神奇有趣之后，李雪茹老师又结合课后第二题引导学生进行大胆的想象。根据“宇宙的另一边，是这一边的倒影”这一特点，让学生无拘无束地想象，如，“我们周一到周五上学，宇宙的另一边是不是周一到周五休息呢？”还根据课文中的加法和乘法，继续想象了宇宙另一边的减法和除法可能是什么样子的。并且鼓励他们将自己的想象整理成一个完整的故事，为本单元的习作作铺垫。</p> <p class="ql-block"> 公开课后，所有语文教研组成员进行了评课、议课，每位老师对本堂课的优缺点进行点评，李老师也虚心接受大家给予的评价和建议。希望各位教师能够取长补短，一步步提升自己的教学能力。</p> <p class="ql-block"> 通过此次教研活动，我深刻地认识到：教学要基于课标，依托教材，设计教学活动引导学生进行探究活动，在活动中激发学生的思维发展，建构科学概念，培养学生良好的科学素养，是我们每个语文老师终身的追求目标。</p> <p class="ql-block">编辑:李雪茹</p><p class="ql-block">图片:权慧</p><p class="ql-block">审核:刘瑾</p>