云端教研谋发展 群策群力再出发——孟津区新区实验小学综合组线上教研活动纪实

秋水伊人田艳琰

<p class="ql-block">  11月8日上午9时,孟津区新区实验小学综合组13位教师相聚云端,召开线上教学经验交流总结推进会。综合组教师在会上分享交流本学科线上教学的经验总结、学科困惑、问题分析、改进措施,以王校长为核心的学校领导团队为我们的线上教学出谋划策,凝心聚力再出发。</p> <p class="ql-block">  综合组组长杨宏伟主持召开本次会议,会上老师们仁者见仁、智者见智,各抒己见,见贤思齐。</p> <p class="ql-block">  英语教师李思蒙、孙利,因材施教,精研英语教法学法,精讲多练,鼓励学生勤思多背,创新语音笔记形式帮助学生英语学习,针对学困生及时与学生交流,争取家长监管。课后,及时提醒缺课学生观看回放,然后布置作业,并提出作业要求,让学生逐步形成习惯,然后对作业认真批改,圈画出错误,并对每个孩子的作业都进行认真细致的个性化点评;每晚工作完成后,根据本班作业情况进行反思,找出孩子们的共性错误点,及时录制作业反馈小视频,为孩子们集中纠错,并给家长们指津,方便他们找到辅导孩子的可行性的高效方法,进而让家长有的放矢,少走弯路。在现有的条件下,改变可以改变的,相信:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。</p> <p class="ql-block">  体音美教师结合疫情居家形势,切合学生生活实际提出了可行性操作。杨宏伟老师每天精心备课,认真组织,化身体育播主,每天带领学生适量运动,学有新鲜感,激励学生学有新追求,和学生一起健康快乐、茁壮成长。樊晶晶老师因地制宜,创新课堂,教孩子们绘制音乐图谱,击打节奏拍手、拍桌,玩画方格跳房子游戏等,选取爱国歌曲、抗疫歌曲、奥尔夫音乐片段、手势舞等,来丰富学生居家学习的方式,给学生以抗击疫情的精神动力。张晓辉老师教学生美术课上绘制手抄报的方法步骤,为学生插上梦想的翅膀。</p> <p class="ql-block">  科学教师李元虎、田艳琰,线上科学教学,教师无法带领监管学生做实验,感觉纸上谈兵,缺乏亲自动手实践。为弥补这个缺憾,他们借助互联网平台下载课程微视频,充分利用网络资源,让学生观看实验视频后,与教师讲解相结合,让学生在观察思考中领悟实验结果。让抽象的科学知识变得生动有趣,好学易懂。教师电脑、手机钉钉同时开启直播,便于掌控空中课堂,特别是针对评论区各种点图标,扰乱课堂秩序现象,能够及时严厉制止,同时表扬激励弘扬课堂正能量。</p> <p class="ql-block"> 韩红杰、邢瑞朋、兰梦娇老师在劳动课上不断探索不断发现,教学生直面当前疫情防控形式,正确做好自我心理防护,外部防护;直播《预防近视爱护牙齿》,告诉学生网课期间要注意听课时的坐姿,注意课间的休息,注意远离电子游戏,保护自己明亮的双眼,强调学生爱护牙齿,早晚刷牙,并且通过看视频,听故事,让孩子们掌握刷牙的方法,让孩子们理解刷牙的重要性。线上劳动课不仅要让学生在家务劳动中收获成长,而且要培养学生养成良好的生活习惯,健康习惯!相信在不久的将来,如约而至的不只是疫情后的温暖,更是自立自强的新区少年!</p> <p class="ql-block">  孙校长在日常线上巡课时发现问题,都会给出指导性建议,为大家指点迷津;及时点评,表彰线上教学优秀教师,抓典型树榜样,引领教师成长。她虚心地和大家一起探讨关于连麦耗时、取消点赞,限制评论区互动的内容的问题,有效运用学习单、预习单,建立学习小组、恰当运用教学评价等线上教学多样化形式等问题,提出切实可行的合理化建议。</p> <p class="ql-block">  乔校长叮嘱大家网上授课的时间长了,学生会疲惫,家长也会烦躁,所以这个时候教师一定要多调控自己的教学,同时要和家长沟通如何监管学生听课及完成作业的问题,为家长的家庭教育支招,家校携手,保证网课学习效果。可以利用家用电视上的投屏功能,把直播课投放在电视上,这样学生看起来会更方便,也不会玩手机了。</p> <p class="ql-block"> 王宏权校长强调:全体师生要调整心态,强身健体,疫情防控不可懈怠;加强学科教研,提高课堂管理水平;线上教学备课一定要充分,要注意低起点、慢节奏、小坡度、多巩固、善鼓励,保证课堂成效;充分利用学习小组,调动学生积极性和参与互动意识,真正监管好课堂;做好学生的心理疏导工作,给予学生关爱。确保网络安全,保证正常授课秩序。</p> <p class="ql-block">  隔空不隔爱,齐心渡时艰。线上共教研,静待花开时。我们将牢记育人使命、责任担当,坚定信念、携手共进,踔厉奋发,笃行致远。</p><p class="ql-block"> 撰 稿 : 田艳琰</p><p class="ql-block"> 审 核 : 王宏权</p>