<p class="ql-block"> 为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，提高孩子们社会交往能力，增强孩子的自信心和责任感，激发教师积极探索不同的教学活动实施途径。在学期初教育教学研究中心对本学期教学工作的部署下，我园开展了社会领域专题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 学期初，以年级组为单位，老师们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合社会领域目标，立足于儿童发展，落脚于生活经验，积极准备，认真研课，精心设计教学活动内容，并把游戏化课程理念渗透到自己的教学设计当中。</p> <p class="ql-block"> 为了提高青年教师专业素养与教育教学能力，给教师们创造一个相互交流、合作、探究的教学平台。11月9日，我园开展了为期一天的青年教师社会领域公开课观摩研讨活动，教育教学研究中心刘雪莲老师参与本次活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，每一位老师都积极认真的准备，结合自身特长及教学风格，充分运用各种教具、多媒体PPT课件等教学方法，精心设计教学活动，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，活动中气氛十分活跃，精彩纷呈。我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">赵欢老师中班社会活动《最棒的“玩具”》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">齐新宇老师中班社会活动《七只小猪去旅行》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">于迎雪老师中班社会活动《小老鼠进城》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">韩树君老师小班社会活动《我会自己穿鞋子》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">王琦老师小班社会活动《我会自己做》</span></p> <p class="ql-block"> 活动结束后，执教教师对自己的活动进行说课反思，刘雪莲老师对几位教师的活动进行指导，分别从目标制定、内容选择、教学过程等方面与大家进行深入研讨，通过相互交流促进教师专业能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 本次社会领域实践活动，让教师们认识到幼儿人际交往和社会适应的培养应该渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。也让每一位参与者深有感悟，深受启发，我们将以本次活动为契机，不断加强自身学习，提高专业素质和专业能力，夯实每一位教师的教学水平，努力提升教师队伍的整体发展。</p>