爱儿堡幼儿园——“家园共育促成长”

爱儿堡启智园

立冬已经来临 天气也越来越寒冷 幼儿园请假的孩子们 相对地数量也越来越多 在幼儿园，几乎每天都有家长给孩子请假，整个班的孩子都来上课，对幼儿园老师来讲，真的是非常难得的一件事。每次家长请假，老师们都会觉得有些为难： 于是大多老师就选择了折中，同意请假，但会说明经常请假有可能会出现的后果，并补充一些建设性的意见。 这类家长没有意识到幼儿园作为基础教育的重大作用，对幼儿园教育不重视。其实，幼儿园才是培养习惯的绝佳场所！ 持这种观点的父母一定是对幼儿园存在误解，幼儿园可不只是哄孩子的地方，幼师是指引孩子成长的引导者，除了照顾孩子外，更要肩负起帮助孩子建立良好习惯和思维的职责与义务。 面对家长的种种质疑，为什么老师还会呼吁家长坚持送孩子入园呢？其实，频繁的请假对孩子来说，真的会带来难以想象的危害！ 打乱孩子上幼儿园的连续性刚上幼儿园的孩子，都会受到分离焦虑的影响。能让孩子开心的上幼儿园，对于老师、对于家长都是非常不容易的事情。频繁的请假，会打乱孩子上幼儿园的连续性，这就是孩子为什么今天请假，明天也不愿意上幼儿园的一大原因。 破坏孩子在幼儿园的交际像大人一样，孩子也有自己的朋友圈。而且，这个朋友圈，也不是一朝一夕就可以培养起来的。在孩子与他人不断的相处的过程中，孩子学会合作，学会分享，并慢慢加深彼此之间的感情。而经常给孩子请假，孩子的社交能力得不到培养，不会交往的孩子会越来越孤单甚至自闭。 不利于师生之间的情感交流经常请假的孩子与老师交流的机会相比其他同学要少很多，交流少，孩子对老师的了解就会少，表现为孩子害怕老师，抵触与老师的正面交谈，这样孩子在幼儿园的学习就会成为机械的灌输，慢慢的，孩子会对家里产生依赖，对幼儿园、老师等产生抵触情绪。 不利于知识学习的连贯性频繁请假的情况下，孩子再回园后，内心容易浮躁，难以再次投入到幼儿园的课程和生活中去，能力培养的连贯性也会受阻，就连已经养成的好习惯也会跟着被打破。而且幼儿园的课程并不是杂乱无章，而是循序渐进具有针对性的，每一天的课程安排都有意义。 幼儿园老师不单单只是照看孩子，幼儿园有一套系统培养孩子各项能力的方法，这也是孩子必须要掌握的能力。所以坚持让孩子来园，只会让孩子学到更多、得到更多的好处： 1⃣️.建议不要因为小事、琐事就给孩子请假，不要给孩子养成爱请假的习惯。2⃣️.建议不要因为天气原因，比如降温、下雨、下雪等就给孩子请假。3⃣️.建议不要因为心疼孩子，或者单纯想让孩子休息、出行玩耍而请假。4⃣️.如果孩子生病了或者有其他较为要紧的事的话，就一定要请假。