“课堂展风采教研促成长”——府城镇中心幼儿园教师公开课听评研讨活动

安泽县府城镇中心幼儿园

为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神，同时也为下一步送教下乡工作做好准备，府城镇中心幼儿园开展本学期教师公开课听评课活动，为教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，有效的促进青年教师的专业成长。 　　本次活动教学内容涉及各个领域，老师们将新的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境并引导幼儿开展自主探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。 活动剪影 　　老师们收到园内开展公开课活动通知后，认真选课、精心备课、精心设计，细心研课，从教案、教学具、幼儿操作材料、课件、场地等方面做好充分的准备。 　　活动中，教师根据幼儿年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，以及通过视频、图片、游戏、故事等多种活动形式，以直观形象的画面、生动有趣的语言以及夸张丰富的表情等为大家展示了精彩的学习活动，同时让幼儿充分感受活动的乐趣并积极参与其中。 教研提升 　　在交流研讨过程中，教师秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习，探索多种教学途径，共同斟酌更好的教学方法，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，肯定每节公开课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议，使授课教师豁然开朗，找到了自己的提升空间，为更好的组织教育活动打下坚实基础。 　　最后，赵园长对本次公开课进行了总结和点评，首先肯定教师在活动中的成长和进步。其次指出教师的成长并不是一蹴而就的，我们需要通过自己积累和努力，脚踏实地，勇于探索，追求更高的水平。 　　一周的听评课活动圆满落下了帷幕，在提升课堂教学质量，锤炼师资队伍的同时，带给我们的是深深的思考。我们追求的不是结果，而是经历的过程，是聚焦课堂、观摩课堂、反思教学、提升技能的过程。 　　此次活动不仅给教师提供一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，活动的开展为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。相信在未来的日子里，我园的教师们能积累经验，越战越勇，不忘初心，继续前行！