<p> 孩子们不经意间对幼儿园的消防器材产生好奇和探究欲望，基于孩子的兴趣点，我们《消防零距离》探究之旅开始了！</p> 寻——消防设施 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>幼儿园有哪些消防器材呢？</u></b></p> <p>我们的发现：每个教室门口都有消火栓，每一层都有灭火器，还有发声警报器。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>幼儿园里还有哪些消防标志？</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>生活中还有哪些消防器械和消防标志呢？</u></b></p> <p>晋颐说：我家楼梯口就有灭火器🧯</p> <p>让我们去找一找吧！</p> <p>子墨说：发生危险时，要根据安全出口标识逃离现场</p> <p>让我们一起来画一画我们认识的消防器械和安全标识吧！</p> <p>我们在爸爸妈妈的陪伴下，找到了灭火器、消防栓、安全出口，还有之前在幼儿园没有发现的消防器材。</p> 谈——消防常识 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>消防小故事</u></b></p> <p>正值全国消防日来临之际，为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范、对突发事故的灵活应变能力；掌握更多自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，我园于11月9日上午举行了一场消防安全教育活动。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>消防小知识</u></b></p> <p>辰辰说：老师灭火器怎么使用啊？</p><p><b><u>瑶瑶说：要大人才能拿动吧！我们力气小。</u></b></p><p>墨墨说：老师我们要学一学灭火的方法。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>着火了，怎么办？</u></b></p> <p>我们可以怎样逃生呢？一起来看一看我们想到的逃生办法。</p> 探——消防秘密 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>我们的消防演练进行中…</u></b></p> <p>到达安全地点集结后，老师清点撤离人数。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>老师的话：</u></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>通过消防演练体验式学习，孩子们认识到学习消防知识的重要性，并学会了一些预防火灾和自救的方法，同时也发展了一些简单的推理、判断、解决问题的能力！</u></b></p> <p>火灾来时，我们怎么快速逃生呢？应急疏散示意图可以帮助我们……</p><p>逃生路线图里粉色的方块代表什么？</p><p>还有蓝色方块呢？</p><p>箭头表示逃生的方向。</p> <p>画出来告诉他们……</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>家庭逃生路线图</u></b></p> <p>听我来说一说“我家的逃生路线图”</p> <p>晨晨说：火灾来了要从安全出口逃离！</p> <p>钦钦说：火灾发生的时候不能乘坐电梯！</p> <p>小豌豆说：家里要准备灭火器🧯</p> <p>楷楷说：着火时我们要拨打119！</p> <p>航航说：要用湿毛巾捂住口鼻才能跑到安全的地方！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>班级逃生路线图</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>我心目中的救火英雄！</u></b></p> <p>每个孩子都有一个“英雄情结”，这种英雄的力量会带给他们正面的能量，使孩子们逐渐成为一个善良、正义、勇敢的人。“消防员”在孩子们眼中，消防员会救人、救火，是无所不能的超级英雄！</p> <p>勋勋说：我长大了也要当消防员👩🚒</p> <p>萱萱说：看看我的消防员帅气吗？</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>搭建消防车</u></b></p><p><br></p> <p>孩子们通过设计图的确定了自己想要搭建的消防车。他们通过知识经验与设计图确定搭建消防车的几大要素：消防车是长方形的、车头有车灯、车里有驾驶员、车厢里面有各种设备（如灭火器、水管等）。</p> <p>我们的“消防车🚒”终于搭成了！</p> 阅——消防 <p>我们在绘本书里看到许多消防知识呢！</p> <p>在课程中，孩子们对于消防的理解不再局限于消防车和消防员，他们开始关注身边和“消防”有关的一切事物，在他们的观察和发现中“学习”正不断发生着……我们将持续进行关注，给孩子们提供更多的机会在游戏中去发展，探索出更多小小消防员的故事！</p>