<p class="ql-block"> 火！是人类离不开的，它无私地给人类带来必不可少的光明和热量，是人类的好朋友。但是，如果我们缺少对火的警惕，调皮的火苗不断的扩散，就会对生命和财产造成威胁！</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的孩子自我保护意识还很薄弱，所以，保护幼苗安全的重任自然落在家长、幼儿园和老师身上，但是，只靠有外界因素所排除的安全隐患还是可计量的，因此最重要的还需提高幼儿自身的保护意识，所以，通过最直接的安全演习是非常有必要的。它能让孩子直接在演习活动中感受危险，感受紧张，感受排除危难的必要性，感受自我营救的多种途径，同时也让安全演习真正能够走进幼儿的教育教学，成为幼儿园保育工作的一项常规活动。为切实做好我园的防火安全工作，培养幼儿、教职工防火、自救能力，在11月9日上午我园开展了119消防演练活动。</p><p class="ql-block">演练目标：</p><p class="ql-block"> 1、通过消防演练使幼儿掌握火灾发生时的正确自救方法。</p><p class="ql-block"> 2、熟悉灾后我们紧急疏和路线，散的程序，确保在火灾来临时，能快速、高效、有序的进行撤离，从而最大限度的保护全员师生的生命安全。</p><p class="ql-block"> 3、通过消防演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高公共事件下的应急反应能力和自救互救的能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 演练活动开始前，老师首先给小朋友们开展了“知消防、懂消防、会消防”安全活动课堂，用浅显易懂的语言向孩子们讲述了消防常识，如：火灾发生发生的原因，怎样预防火灾、拨打119电话、如何逃生、等等；</p> <p class="ql-block"> 随着警报声响起，“火”速行动！听到指令后全园师生立即用湿毛巾捂着口鼻，撤离时井然有序。一名老师提示孩子们撤离的过程中不要惊慌、听从指挥、用湿毛巾捂住口鼻、弯腰快速撤离、保持安静、动作敏捷、规范、严禁推拉、冲撞、拥挤，按规定线路疏散，另一名教师负责断后及排查班级内是否有滞留幼儿，确保所有幼儿安全撤离。班级保育员阿姨负责切断所有电源并配合老师辅助后面幼儿进行安全撤离。子们集中到操场安全地带，教师分工有序，及时清点幼儿人数，及时汇报总指挥。</p> <p class="ql-block"> 郭老师对这次的消防演练进行总结，总结中指出，在火灾事故中往往造成重大伤亡的不是高温灼烧，而是浓烟，火灾中被浓烟熏死、呛死的人数是被火烧死人数的4-5倍，在一些火灾中，很多被“烧死”的人实际上是先被烟气中的毒窒息死亡后再被火烧死的。火灾的浓烟中含有一氧化碳和二氧化碳，吸入一定量的浓烟就会导致人呼吸困难、窒息死亡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 也请个别幼儿讲解灭火器的使用方法，并进行现场灭火。</p> <p class="ql-block"> 揭园长再次提醒大家， “在发生危险时，生命是最重要的，一定要先拿毛巾或布类捂住口鼻，防止浓烟吸入，到便于逃生的地方躲藏，便于顺利逃生，当遇到突发危险时，一定要沉着、冷静、听从指挥，确保自己的安全”。</p><p class="ql-block"> 当遇到危险时，安全通道及疏散路线的重要性，要求大家一定要遵照安全通道及疏散路线进行撤离。</p> <p class="ql-block"> 通过消防演练活动，不仅让幼儿和老师们懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃生、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。幼儿园将时刻警钟长鸣，把安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子创建安全、健康、快乐成长的环境，共同构筑校园安全“防火墙”。</p>