<p class="ql-block">故事背景</p><p class="ql-block">秋天是一个有魔法的童话。</p><p class="ql-block">秋天的菜园更是一本彩色的书。</p><p class="ql-block">菜园里住着有趣的朋友，等着孩子们去观察，去发现，去体验。</p><p class="ql-block">“没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把他碰一碰,赶紧躲进房里头”。请你猜猜这是谁?我知道，是蜗牛!</p><p class="ql-block">对啊对啊是蜗牛~</p><p class="ql-block">我见过蜗牛，蜗牛有一个很大很大壳。</p><p class="ql-block">我都没有见过</p><p class="ql-block">那我们一起去找找看吧!</p> <p class="ql-block">老师有话说:</p><p class="ql-block">孩子们非常喜欢自己找到的蜗牛,总是在休息的时候去找蜗牛玩，一会儿摸摸它的贝壳，一会儿碰碰它的触角，还会给他们喂一些树叶和小草，喜欢的不得了。</p> <p class="ql-block">小蜗牛大秘密</p><p class="ql-block">这个蜗牛怎么一动不动?它是死了吗?它在冬眠吗?这个里面黑黑的是泥土吗?蜗牛为什么要趴在泥土上?</p> <p class="ql-block">老师，老师，你快看，它的触角出来了。</p><p class="ql-block">哈哈哈哈哈，太好笑了吧!快看，蜗牛</p><p class="ql-block">的触角出来啦</p><p class="ql-block">它在动啊，它在爬呢。</p><p class="ql-block">它好可爱啊，我太喜欢它了。</p> <p class="ql-block">老师有话说:</p><p class="ql-block">幼儿好奇、好问、对任何事物都喜欢探个究竟。孩子们的科学探究就应该从身边的事物开始，让我们先来看看蜗牛的秘密吧!</p><p class="ql-block">蜗牛的头上有触角,轻轻地碰一碰蜗牛的</p><p class="ql-block">小触角,它就会动诶^ </p><p class="ql-block">蜗牛有眼睛、鼻子、嘴巴吗?</p><p class="ql-block">蜗牛的眼睛长在触角上，它是没有鼻子的，在短的触角下面还有一张小小的嘴巴。 </p> <p class="ql-block">蜗牛的秘密还有很多，你可以在这些绘本中继续探索哦！</p> <p class="ql-block">老师老师，你看蜗牛在吃东西。</p><p class="ql-block">蜗牛可以吃青菜吗?</p><p class="ql-block">我想带一点青菜来给蜗牛吃。 </p><p class="ql-block">好的呀，那我们明天喂蜗牛宝宝吃一点青菜吧。</p><p class="ql-block">我看到他的嘴巴在动诶。</p> <p class="ql-block">这天，孩子们发现蜗牛的家里有很多细细的、黑乎乎的东西...</p> <p class="ql-block">这个黑黑的是什么呀?”</p><p class="ql-block">这是蜗牛拉的粑粑么”。</p> <p class="ql-block">“原来蜗牛也要拉粑粑呀，太好玩了!”</p><p class="ql-block">“他们的家这么脏，我们快把蜗牛拿出来，把里面的粑粑清理干净吧。”</p> <p class="ql-block">蜗牛宝宝洗澡</p><p class="ql-block">在饲养蜗牛以后，定期清理小窝成了孩子们日常的工作，这次，孩子们又会有什么新的发现呢?</p> <p class="ql-block">孩子们担心蜗牛被水冲走，还特意把出水口堵上了…</p> <p class="ql-block">老师有话说:</p><p class="ql-block">善于观察是这个年龄段儿童的共同特点，好奇心促使他们产生探究的欲望，</p><p class="ql-block">作为教师，我们是支持者，引导者，跟随幼儿的脚步与他们共同探索，适时地用提问进行引导，使幼儿在获得知识、经验的同时，体验解决问题带来的快乐。</p> <p class="ql-block">和小蜗牛相处了2个月时光了。前几天还在念叨蜗牛啥时候生宝宝，让人充满期待...</p><p class="ql-block">教师有话说:</p><p class="ql-block">一次偶然的相遇，给孩子们带来了无限的快乐。和蜗牛相处的点点滴滴，让孩子们产生了一种独特的心灵感受。在探索蜗牛的的主题活动中，孩子们通过直接感知、亲身体验，不断提出问题，分析问题，积累了经验。在了解蜗牛的过</p><p class="ql-block">程中，他们主动探究、合作学习，增加了对自然探索的积极性，培养了热爱大自然的情感，获得了各种综合的学习体验。</p><p class="ql-block">蜗牛的故事未完待续...</p>