<p class="ql-block"> 为让更多的学前教育工作者了解、支持学前融合教育、关注学前特殊需要儿童，积极营造一个科学、和谐的教育环境，支持学前特殊需要的儿童健康成长，林芝幼教人相约线上，共话学前融合教育。</p> 话*问题聚集 <p class="ql-block"> 幼儿园学前融合教育开展的情况如何呢？是否满足了有特殊需要的儿童的学前教育？幼儿教师是否能承担教育有特殊需要的儿童的任务？</p> 研*专业引领 <p class="ql-block"> 那曲市特殊教育学校校长次仁拉姆从融合教育的意义、实施、支持策略和科学评价等方面进行了专题讲座。她还指出特殊儿童教育康复的发展需要建立科学的评价体系，充分了解儿童的困难及需求，更好的做好家园合作，她强调，理解、接纳、陪伴、体验、坚持才是最好的教育，是孩子成长过程中最好的礼物。</p> 享*线上观摩 <p class="ql-block"> 那曲市特殊教育学校教师王凤娟分享了针对特殊儿童的教学案例。通过现场教师们碰撞思想，共同研究解决融合教育发展中的瓶颈难题，达成了共识性建议。</p> 论*总结成长 <p class="ql-block"> 推进幼儿园融合教育离不开教师的专业化成长，教师在实施个别化的教育过程中，要善于观察和记录，挖掘独特的课程资源，开展个别化教学，发挥科研引领作用，一起创造幼儿园融合教育更好的明天。</p><p class="ql-block"> 本次活动共有340余人参加线上教研学习，特约教研员教研活动一路走来，感谢有你的支持、相伴，携手共创学前教育的美好明天。🌹🌹🌹😍😍😍</p>